河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢

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    叛逆心理,又稱逆向心理或?qū)剐睦?,是指人們彼此之間為了維護(hù)自尊,而對(duì)對(duì)方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。進(jìn)入青春期的90后孩子普遍有逆反心理,這和家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)慕逃绞接泻艽箨P(guān)系。要有效消除孩子的逆反心理,對(duì)孩子的教育可以從以下幾個(gè)方面做好。

    一、以支持角色取代**角色。

    孩子小的時(shí)候,父母習(xí)慣在前臺(tái)充當(dāng)指揮。但當(dāng)孩子長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)應(yīng)該走到幕后,讓孩子發(fā)揮主導(dǎo)作用。這給了方式是非常重要的,是要給予尊重,民主,平等,信任,是為了讓孩子走出成長(zhǎng)空間的,因?yàn)楹⒆拥呢?zé)任,也有利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。

    二、以放手代替管制。

    家長(zhǎng)們總是認(rèn)為孩子還小,一放手就會(huì)闖禍,所以需要嚴(yán)格的管制。不管就會(huì)沒規(guī)矩,把心玩野了。殊不知這樣的管制,會(huì)使孩子失去了責(zé)任感,讓孩子無法養(yǎng)成自我控制。為了掙脫束縛,尋求自我空間,孩子就會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)抗。因此,父母應(yīng)該在放手的時(shí)候放手,教孩子對(duì)自己負(fù)責(zé),給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有這樣,孩子才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。

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    16歲孩子叛逆期該如何去教育? 1、叛逆、無言的吶喊成長(zhǎng)的路上、叛逆是我們?cè)卺葆逯袩o言的吶喊。16歲的孩子正處于心理的過渡期,隨著自己年齡的增長(zhǎng),他們的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫父母的監(jiān)護(hù),開始有了自己的想法,孩子們?yōu)榱吮憩F(xiàn)自己的“長(zhǎng)大”和“非凡”,就對(duì)任何事物都傾向于采取批判的態(tài)度。 2、為了掙脫繭的束縛風(fēng)箏飛得高,是靠線的牽引。斷了線的風(fēng)箏,雖然無拘無束,但一定會(huì)很快栽下地來。離

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