山東棗莊問(wèn)題少年教育咨詢棗莊銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
為什么孩子討厭習(xí)?
教育孩子的全部秘訣在于信任孩子,解放孩子。要相信孩子,解放孩子,首先要欣賞孩子。
現(xiàn)在很多孩子都嚴(yán)重厭。
說(shuō)到孩子厭,家長(zhǎng)們都是苦著臉:“兒子玩電腦游戲很興奮,坐下習(xí)就皺眉?!薄拔易炱屏?,他知道習(xí)的重要性,但就是不喜歡習(xí)!”“孩子跟我說(shuō),他也想好,只是覺得自己沒自信,起來(lái)很難?!?這種情緒和孩子缺乏成就感帶來(lái)的幸福感有很大關(guān)系。
“習(xí)不應(yīng)該是老師強(qiáng)迫的,應(yīng)該是孩子自發(fā)的、本能的行為?!边@是意大利**位女醫(yī)生瑪麗亞蒙特梭利的名言,20世紀(jì)上半葉,蒙特梭利博士創(chuàng)造了一套全新的教育方法。她認(rèn)為,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),通過(guò)自己的“感官刺激”體驗(yàn)來(lái)習(xí)知識(shí)比灌輸知識(shí)較重要。
父母強(qiáng)迫孩子習(xí),效果肯定不理想。
一個(gè)癡迷網(wǎng)吧的孩子告訴自己的內(nèi)心,他厭倦了習(xí):“在家里,爸爸說(shuō)我沒出息,媽媽說(shuō)我傻。反正我身體不好。感覺這輩子沒什么成就感。只能從網(wǎng)絡(luò)上得到一些安慰。這里有那么多關(guān)心我的人,我發(fā)帖子會(huì)有那么多人回復(fù)我。在這里我認(rèn)識(shí)幾個(gè)志同道合的網(wǎng)友,特別會(huì)說(shuō)話。當(dāng)我提出某個(gè)觀點(diǎn)或者某個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,他們都會(huì)。在網(wǎng)上玩游戲,過(guò)了一關(guān)就覺得成功了,開始挑戰(zhàn)難度較高的游戲。那感覺真爽!”
這就是為什么孩子討厭習(xí),卻喜歡上網(wǎng),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中他們總是缺乏成就感。
理論上,心理家馬斯洛告訴我們,人們受到尊重、關(guān)心、肯定、欣賞、渴望成就和榮譽(yù),從而實(shí)現(xiàn)自我**,滿足心理需求。如果孩子能夠從習(xí)中體驗(yàn)到樂趣和成就感,那么他們就愿意朝著較高的目標(biāo)前進(jìn),享受更多的成就感。如果孩子在習(xí)中總是受到批評(píng),或者大多數(shù)情況下受到批評(píng),他們看不到收獲,他們只感到沮喪和疲勞,他們體會(huì)到習(xí)困難帶來(lái)的痛苦和無(wú)助。這樣,他們就不可能有意識(shí)地努力習(xí)。
鄭州思圖勵(lì)志教育是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所專門接受**、家長(zhǎng)委托對(duì)10-18周歲的未年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)教育咨詢,目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名迷途青少年順利走回正途,找到正確的生活習(xí)方向。
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詞條
詞條說(shuō)明
青春期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,也是他們和父母矛盾較大的時(shí)期。所以,父母一定要理性對(duì)待自己叛逆的孩子。但是,很多父母在面對(duì)孩子的叛逆時(shí),都會(huì)頭疼。 首先要互相尊重。 父母與子女在年齡、社會(huì)經(jīng)歷、閱歷等方面的差異,使得子女很難理解父母,也不在同一頻率上。而且,父母認(rèn)為自己比孩子懂得多,有更多的話語(yǔ)權(quán)和支配權(quán),不能站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考,會(huì)和孩子隔著一堵墻。所以,父母應(yīng)該互相理解和尊重,不干涉對(duì)方的隱私,
河南滎陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南滎陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 每個(gè)人都有愛美之心。孩子愛穿衣,追求美也是他們的權(quán)利。父母應(yīng)該理解和容忍孩子愛美、追求美的行為,而不是一味的壓制和禁止。發(fā)現(xiàn)孩子在追求“成人”之美時(shí),應(yīng)該有一顆包容、理解的心。父母要正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)美,幫助孩子認(rèn)識(shí)什么樣的美適合自己的年齡。 1、抓住審美敏感期 當(dāng)孩子表現(xiàn)出敏感期的行為特征時(shí),很多家長(zhǎng)不是沒有意識(shí)到,而是沒有重視,或者不知道如何進(jìn)一
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河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢 孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,總是會(huì)有一階段一階段的叛逆,這時(shí)做為父母的我們?cè)撊绾闻c之溝通呢?下面小編來(lái)告訴大家。 首先,叛逆期的孩子其實(shí)是非常難溝通的,他們往往根本就聽不進(jìn)去我們說(shuō)的話,所以,我們?cè)跍贤〞r(shí),盡可能的不要大吵,心平氣和的進(jìn)行溝通才行。 其次,我們?cè)跍贤〞r(shí),盡可能的以理服人,不要以命令的口吻進(jìn)行溝通,那樣只會(huì)讓孩子較加的反感。 之后,我們?cè)谂c叛逆期的孩子
河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 初三生厭逃課和孩子對(duì)于習(xí)的態(tài)度有很大關(guān)系,初三孩子面臨中考的關(guān)鍵時(shí)期,相對(duì)而言習(xí)壓力會(huì)非常重,而現(xiàn)在的孩子都是*生子女,受挫折能力和抗壓能力都比較差,這有可能是導(dǎo)致您孩子厭不想上的原因之一。另一方面是孩子從小沒有形成良好的習(xí)習(xí)慣,自制力差,貪玩,隨著課程難度增加,習(xí)緊張氣氛加重,孩子就會(huì)想著逃避習(xí)了。針對(duì)孩子的現(xiàn)狀,家長(zhǎng)不要給孩子
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