平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 河南思圖叛逆厭孩子教育咨詢

    網癮兒童普遍具有不愿與人接觸、敏感、偏執(zhí)、內向、伙伴關系差、心理年齡不成熟等心理特征。其次,父母嚴厲、虐待、縱容、溺愛等不恰當?shù)慕逃绞揭渤蔀橛绊懞⒆泳W癮的重要因素。平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 

    1.習壓力:

    目前,隨著社會競爭的激烈,青少年的習壓力也在迅速增加。各種輔導班、考試、習都要處理,留給自己的空間越來越小。這樣一來,青少年思想較加脆弱,情緒波動大,心理創(chuàng)傷無法得到有效解決。孩子試圖通過網絡活動豐富業(yè)余生活,體驗自我實現(xiàn)后的成就感和滿足感,克服內心的自卑,增強自信心。久而久之,網絡成了他們的精神寄托。

    2.社交恐懼:

    起初,一些沉迷網絡的孩子并不是因為非常喜歡網絡才接觸到網絡,而是因為在教育咨詢生活和社會活動中與人打交道的困難。為了避免現(xiàn)實生活中復雜的人際關系,他們找到了用網絡人際關系代替現(xiàn)實人際關系來應對社交恐懼的方法。但是長期沉迷網絡會使他們脫離現(xiàn)實社會,加劇社會恐懼。這樣的惡性循環(huán)會導致網癮。

    3.家庭和社會變化:

    家庭發(fā)生重大變化,如父母離婚、親屬去世,或家庭環(huán)境突然變化等。當這些事件發(fā)生時,由于孩子的心智不成熟,他們往往需要承受比成年人更多較大的痛苦。為了逃離這些痛苦,他們很容易依賴互聯(lián)網的虛擬環(huán)境,幫助他們逃離殘酷的現(xiàn)實,在互聯(lián)網中實現(xiàn)快樂和滿足。平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 

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