長(zhǎng)期放任孩子的網(wǎng)癮問(wèn)題而不去接受的心理輔導(dǎo)來(lái)矯正網(wǎng)癮可能會(huì)導(dǎo)致孩子的生活態(tài)度日益悲觀、黑暗,甚至出現(xiàn)暴力傾向,心理變態(tài)。這就是為什么網(wǎng)癮孩子容易走向犯罪。河南針對(duì)叛逆期孩子的教育咨詢
1、要戒除急躁心理
家長(zhǎng)要克服病急亂投醫(yī),把孩子往一些所謂的“戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)”里面送,利用各種手段和方法想一下子解決問(wèn)題,卻忘了“病來(lái)如山倒,病去如抽絲”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單道理。根本不考慮網(wǎng)癮的“根”在哪里,只是一味的圍追堵截,為了戒網(wǎng)癮而戒網(wǎng)癮。
2、嚴(yán)禁使用家庭暴力
家長(zhǎng)受過(guò)去傳統(tǒng)思想“不打不成材、棍棒底下出孝子”的影響,每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長(zhǎng)的想象不一樣時(shí),就通過(guò)打罵來(lái)解決問(wèn)題,這種做法往往對(duì)孩子的身心發(fā)展造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。
3、不說(shuō)侮辱人格的話
對(duì)待問(wèn)題孩子家長(zhǎng)經(jīng)常使用的是“不爭(zhēng)氣、氣死我了、沒(méi)救了、笨蛋、沒(méi)腦子”等侮辱性語(yǔ)言。因此要做到**不給孩子亂貼標(biāo)簽,貼的久了孩子也會(huì)這樣看待自己;*二不要只圖自己高興,不顧孩子感受,傷害他的自尊心;*三家長(zhǎng)不要嘮叨、羅嗦,只圖自己宣泄,不管孩子心情,孩子對(duì)此強(qiáng)烈不滿;*四罵孩子常見(jiàn)的后果是孩子仇視父母。河南針對(duì)叛逆期孩子的教育咨詢
為了響應(yīng)河南省心理健康研究院號(hào)召,推進(jìn)我省青少年心理健康教育普及,思圖叛逆期孩子特訓(xùn)教育特別推出“免費(fèi)試”活動(dòng),撥打熱線電話即可申請(qǐng)免費(fèi)試,名額有限,招滿即止。
思圖勵(lì)志少年通過(guò)封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo),在不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教的前提下迅速找到孩子的心理癥結(jié),深度觸動(dòng)孩子的心靈,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí),感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和**觀,逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒(méi)有教不好的生,只有不會(huì)教的老師,我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。
詞條
詞條說(shuō)明
孩子叛逆不讀書(shū)怎么辦 菏澤思圖叛逆特訓(xùn)教育咨詢
有的孩子在家里蠻橫,什么都要聽(tīng)他的話,常常對(duì)家里長(zhǎng)輩大呼小叫,稍不如意就亂發(fā)脾氣,妥妥的小霸王模樣。然而只要出了家門,他就會(huì)變的膽小如數(shù),看到生人也不會(huì)打招呼,就算是很想加入的游戲活動(dòng),也不敢向前詢問(wèn)。這樣的孩子就是典型的窩里橫表現(xiàn)。那么作為家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子呢?1、培養(yǎng)孩子的自信心鼓勵(lì)孩子去做原來(lái)不能做的事情,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。多讓孩子去做一些事情,尤其是他原來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情,以此培養(yǎng)孩子的*
高中生叛逆期怎么教育 泰安思圖勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)
步入青春期的孩子內(nèi)心會(huì)變得異常敏感,由于成人意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的增長(zhǎng),常常會(huì)與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。青春期也是為孩子性格打好基礎(chǔ)的時(shí)期,如果孩子受環(huán)境影響沒(méi)有形成好的性格,那么這為他以后的人際交往會(huì)大打折扣。那么青春期孩子情緒不穩(wěn)定的表現(xiàn)是什么?接下來(lái)讓鄭州思圖勵(lì)志教育教育咨詢的老師告訴您。1.和父母關(guān)系不和諧青春期叛逆的孩子往往會(huì)容易和父母發(fā)生沖突。由于孩子進(jìn)入青春期獨(dú)立意識(shí)加重,所以很多時(shí)候都會(huì)按照自己的意愿
現(xiàn)在高中生壓力很大,尤其是高三畢業(yè)生在寒窗苦讀十二年,就是為了高考考個(gè)好成績(jī)。但對(duì)于很多高三的孩子來(lái)說(shuō),沉重的壓力不僅僅是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)差,還有父母的期望和家庭的嚴(yán)肅氛圍。父母雖然盡力為孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、方便、不受干擾的習(xí)環(huán)境,但也人為營(yíng)造一種嚴(yán)肅的氛圍。首先,在生活中,父母可以為孩子量身定制習(xí)目標(biāo)。孩子的個(gè)性發(fā)展會(huì)因遺傳條件、教育背景、生活條件、成長(zhǎng)經(jīng)歷等先天和后天因素而有所不同。因此,有必要
很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候總是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的,自己不需要改變,不需要反思,事實(shí)上這種家長(zhǎng)不在少數(shù)。而往往他們教育出的孩子較為叛逆。那么強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)有哪些錯(cuò)誤的教育方式?1. 在孩子面前少表現(xiàn)點(diǎn)情緒很多家長(zhǎng)在對(duì)待別人家的孩子時(shí),非??蜌夂妥鹬?,不停的贊美,在對(duì)待自己的孩子時(shí)總覺(jué)得自己的孩子做的還不夠好,看不到孩子的進(jìn)步以及優(yōu)點(diǎn),反而緊抓著缺點(diǎn)不放,甚至言語(yǔ)粗魯2. 為孩子設(shè)定規(guī)則和目標(biāo)不考慮孩子的
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
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