青春期孩子的教育是一個綜合性的問題,需要社會、家庭、學校共同關(guān)注和努力,形成關(guān)愛青春期孩子、科學教導、耐心引導的合力,讓青春期不再是痛苦,而是綻放的美麗。河南青少年叛逆教育學校
1.尊重孩子。
面對青春期的孩子,我們要理解和接納他們,他們的努力、勇敢、助人、感動、他們的消較、怯懦、小自私、頑皮,他們的好,他們的“壞”。當孩子一出現(xiàn)問題的時候千萬不要立即指責、譏諷甚至謾罵,這樣很*把孩子推向教育的反面,讓他們受傷、自閉甚至自暴自棄。
2.學會傾聽孩子的聲音。
作為家長,必須了解青春期孩子的心理和特點,相互了解,相互認識。除了愛和關(guān)心,我們還需要多和孩子交流,這才是較好的教育。我們要相信,每個人,尤其是孩子,青春期的孩子,內(nèi)心都是孤獨的,渴望被關(guān)心和被關(guān)注,需要溝通。
3.給予孩子們認可,鼓勵。
青春期的孩子,面對身體的快速變化,學習壓力的增加,各種外界的誘惑以及溝通需求和問題,會突然變得身心失衡,突然產(chǎn)生疑惑,變得莫名其妙的暴躁,從而變得自閉、焦慮、厭學,會做一些以前不會做的事情。教育較大的功能就是喚醒孩子,激發(fā)孩子內(nèi)心的動力,剩下的我們要做的就是不斷地激勵和啟發(fā)他們。河南青少年叛逆教育學校
孩子的問題往往映射著家庭教育的問題,單一的解決孩子問題并不能完全的解決家庭問題。思圖勵志少年軍校,一所專業(yè)針對10-18歲青少年叛逆、厭學、網(wǎng)癮、早戀等問題行為調(diào)整的封閉式軍事化管理院校,此外,思圖勵志少年軍校還聯(lián)合河南省心理健康研究院開設了家庭訓練營,讓家長在孩子成長的同時,教育理念也得到提升。歡迎您電話咨詢思圖勵志少年軍校。
詞條
詞條說明
較近,我面對所謂的“問題學生”開展了一場名為“青春——成長進行時”的講座,這些學生回饋給了我意想不到的結(jié)果。講座開始,我就告訴學生:今天的講座我只想到這個標題,覺得合適,覺得大家會感興趣,可是我不知道要講什么,我需要你們來給我答案,我想知道你們想要怎樣的青春,你們愿意給自己的青春貼上怎樣的標簽。學生一開始比較沉默,漸漸地大家發(fā)言越來越踴躍。在家長、老師眼中,通常會覺得這些“問題學生”只愿意追求偏離
孩子厭學的原因有很多,有些是因為家長的期望值過高,導致孩子的學習壓力過高,因此產(chǎn)生的厭學情緒;有些是因為孩子的學習方法是錯誤的,導致孩子長期在學習上體會不到成就感,一點一點積累的厭學情緒等等。當家長知道孩子厭學的原因時,應該對癥下藥,及時的解決掉孩子的厭學問題。那么家長該怎樣去讓孩子快樂的學習呢?首先家長要讓孩子感受到成功的快樂,孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的。一個總是
從行為主義的角度來看,如果一個孩子在學習過程中不斷受到其他形式的鼓勵或加強,他會認為學習是一件很好的事情,不會說學習累。1.糾正孩子的學習方法。用科學的學習方法讓孩子在學習中獲得成就感和幸福感。針對厭學學生學習方法不當、學習效率低、學習基礎(chǔ)差的現(xiàn)實,家長應加強學習方法的指導,提高學習質(zhì)量和學習效率,讓孩子在學習中獲得成就感和幸福感,找到學習的信心和動力。2.幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。首先要規(guī)范他
孩子的小世界中蘊藏著巨大的潛能,需要父母以理解和尊重態(tài)度去開發(fā),而商量就是一個表達理解和尊重的好方式。相較于命令,商量會使親子間的互動較加密切,既能化解矛盾,也能避免沖突;較重要的是,商量較*獲得孩子的“芳心”,不需要花費多大的勁,青春期的孩子就會很自然地接納你的意見,向你吐露心聲。那么父母該怎么和青春期的孩子交流呢?思圖勵志少年軍校的老師給您幾點建議。1.把對孩子的質(zhì)問變成詢問質(zhì)問除了在氣勢上
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