河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2022-05-14作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：117

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研究表明，中國(guó)46%的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，33%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的厭惡，只有21%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度。

厭學(xué)是指孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，因此感到厭煩或煩躁，有的孩子甚至直接逃避上學(xué)。

孩子厭學(xué)已經(jīng)成為很多家長(zhǎng)的大頭疼，面對(duì)孩子厭學(xué)的問(wèn)題，家長(zhǎng)束手無(wú)策。面對(duì)厭學(xué)的孩子，父母能做些什么?

孩子學(xué)累了怎么辦?父母應(yīng)該考慮他們是否對(duì)孩子有很高的期望

很多父母都有“盼成龍，盼女成鳳”的心理，對(duì)孩子寄予了過(guò)高的期望。父母如此高的期望和高要求會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)壓力，使他們感到焦慮，進(jìn)而可能導(dǎo)致負(fù)面的學(xué)業(yè)情緒。

父母可以引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事，而不是滿(mǎn)足父母或老師的期望。父母應(yīng)該用啟發(fā)式而不是強(qiáng)制性的方法要求孩子學(xué)習(xí)，并與孩子討論學(xué)習(xí)的意義。

父母應(yīng)該正視孩子的學(xué)習(xí)和成就

有些家長(zhǎng)把成績(jī)作為決定孩子好壞的一標(biāo)準(zhǔn)，而忽略了孩子身上的閃光點(diǎn)。父母過(guò)于注重成績(jī)，會(huì)讓孩子厭學(xué)。在這種情緒下學(xué)習(xí)的孩子*產(chǎn)生痛苦的學(xué)習(xí)和記憶。

父母應(yīng)該更多地關(guān)注孩子自身成就的改變和提高，減少或避免將孩子與其他孩子進(jìn)行比較。父母應(yīng)該從縱向的角度看待孩子的成就和成長(zhǎng)，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己在進(jìn)步，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，樹(shù)立自信心。

父母要避免呵斥和責(zé)罵孩子，多欣賞和鼓勵(lì)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信孩子能克服學(xué)業(yè)上的困難。

理解孩子厭學(xué)。面對(duì)枯燥乏味的學(xué)習(xí)，孩子厭學(xué)是正常的，但不能任其發(fā)展，任其發(fā)展。父母需要陪伴孩子克服厭學(xué)情緒。

父母可以給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

父母要營(yíng)造健康良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，給孩子樹(shù)立好榜樣，比如孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母也在看書(shū)或者認(rèn)真學(xué)習(xí)。

如果家長(zhǎng)不自己學(xué)習(xí)，在旁邊看電視刷手機(jī)，或者忙于工作賺錢(qián)，在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的輕視，這些都不利于孩子的學(xué)習(xí)，甚至可能產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的阻力。

良好的學(xué)習(xí)氛圍要求孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離雜念和誘惑，如寵物、手機(jī)、玩具等雜念。

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  對(duì)于青春期孩子的異性吸引，父母謂之“早戀”，對(duì)此憂(yōu)心忡忡，擔(dān)心孩子花費(fèi)精力影響學(xué)習(xí);把握不住自己，偷吃禁果，誤入歧途……緊張焦慮的心情不難理解，但重要的是必須把握孩子的心理特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。 孩子步入青春期，由于體內(nèi)性激素的分泌和刺激，性意識(shí)在朦朧中產(chǎn)生，性開(kāi)始趨于成熟，對(duì)異性逐步感興趣，不時(shí)產(chǎn)生一股與異性親近的渴望和需求;并開(kāi)始有了自己的秘密，把日記藏得嚴(yán)嚴(yán)的，偷偷看起愛(ài)情小說(shuō)，有的甚至給異性同