陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2022-04-28

孩子初二叛逆特別難管教怎么辦?三個(gè)方法巧引導(dǎo)

1.面對(duì)孩子突如其來(lái)的叛逆，家長(zhǎng)必須先冷靜下來(lái)，好好觀察孩子的日常，找出孩子變化的原因。不要以強(qiáng)硬的態(tài)度去面對(duì)孩子的反叛。這時(shí)候的孩子就像緊繃的橡皮筋，你越是用力，他們的反彈會(huì)越加厲害，因此家長(zhǎng)首先要擺正心態(tài)，對(duì)孩子的行為不要以暴制暴，這是較不可取的。

可以從教育咨詢老師或者孩子身邊朋友那里打聽(tīng)一下孩子較近的反常原因，必須先找到癥結(jié)所在，才可以慢慢找出化解方法。

2.多了解孩子近期關(guān)注的事物以及喜好，有時(shí)也可以與他們一起探討這些新鮮事物。有時(shí)孩子不想與父母交流是覺(jué)得與父母有代溝。他們覺(jué)得父母與自己年齡間隔太大，喜歡的東西差距也大，坐在一起說(shuō)不上話，因此也失去了交流的欲望。

因此家長(zhǎng)如果想拉近與孩子的距離，了解他們的內(nèi)心世界，那么就要先去了解孩子喜歡的東西，這樣子才可以跟他們說(shuō)得上話，同時(shí)也可以向孩子透露自己喜歡的東西，加深彼此間的了解。周末也可以跟孩子一起去玩他們喜歡的東西，讓自己真的融入孩子的世界。

3.少拿別家孩子跟自家孩子作對(duì)比。每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)缺點(diǎn)，不能因?yàn)閯e家孩子的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)而讓家長(zhǎng)忽視自家孩子的閃光處。這會(huì)讓孩子覺(jué)得父母并不愛(ài)自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發(fā)叛逆心理，跟父母對(duì)著干。

正確的做法是，在孩子因某些方面比不上他人而內(nèi)心失落時(shí)，父母應(yīng)給予適當(dāng)?shù)陌参颗c鼓勵(lì)，同時(shí)讓孩子看到自己身上的其他長(zhǎng)處。勸慰孩子正視自身的不足再加以努力，爭(zhēng)取下次的進(jìn)步。

初二孩子的叛逆心理，，家長(zhǎng)必須引起高度重視。要解決孩子叛逆怎么辦這個(gè)問(wèn)題，必須追溯其緣由，從根本上，科學(xué)處理。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

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詞條
詞條說(shuō)明
青少年教育培訓(xùn)教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢
養(yǎng)女兒是一件費(fèi)心費(fèi)力的事情，尤其是女兒長(zhǎng)大了，青春期前后都有自己的小秘密。父母想讓女兒分擔(dān)她的心事就較難了。一旦她暗戀一個(gè)人，甚至把這種愛(ài)提升到“清愛(ài)”，父母該如何應(yīng)對(duì)?強(qiáng)行打壓的例子簡(jiǎn)直太多了，親子關(guān)系會(huì)越來(lái)越緊張，這是對(duì)父母“公關(guān)”能力的較大考驗(yàn)。許多父母沒(méi)有很好的解決問(wèn)題的方法。他們視早戀為洪水猛獸，甚至影響女兒的生活。心理咨詢中心通過(guò)對(duì)許多類似案例的調(diào)查，總結(jié)出一些方法，愿意面對(duì)這種
河南周口叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南周口叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢很多爸爸媽媽都發(fā)現(xiàn)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，脾氣越來(lái)越叛逆。思圖青少年特訓(xùn)教育咨詢的老師和家長(zhǎng)們看看孩子的叛逆，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)。冷靜對(duì)待孩子不知道如何控制自己的情緒。當(dāng)他們對(duì)大人的管教不服氣時(shí)，情緒可能會(huì)較加激動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)一些過(guò)激的言語(yǔ)和行為。這時(shí)候家長(zhǎng)首先要控制好自己的情緒。他們可以先把問(wèn)題放在一邊，然后努力控制自己的情緒。孩子的憤怒會(huì)來(lái)得快去得也快，然
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孩子的叛逆心理，其實(shí)主要基于獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)導(dǎo)致我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說(shuō)的：“說(shuō)我想說(shuō)的話、做我想做的事、愛(ài)我想愛(ài)的人、追我想要的夢(mèng)、做我自己的樣子”。這句話是在表達(dá)青春期孩子理想的自己，卻較像是宣讀他們的獨(dú)立宣言。這個(gè)時(shí)候的孩子身體的快速生長(zhǎng)和體形的變化，再加之認(rèn)知能力的較大發(fā)展，于是產(chǎn)生成人感。而此時(shí)的孩子強(qiáng)烈渴望獨(dú)立，如果父母給予他關(guān)懷和建議，他會(huì)覺(jué)得這是阻礙