陜西興平叛逆青少年教育教育咨詢興平銳元思圖教育怎么樣

時間：2022-04-15

很多孩子經(jīng)常會把“習枯燥”掛在嘴邊，因為孩子從玩的狀態(tài)轉(zhuǎn)變到習狀態(tài)需要一定的時間。對于生不愛習這件事，要盡早發(fā)現(xiàn)盡早解決，及時糾正不愛習的習慣，否則對于以后的習生活都將造成非常嚴重的影響。

一、鼓勵孩子自我激勵。

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消較情緒。如果孩子因為怕習失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

二、要讓孩子體驗到成功的快樂。

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個**完成過作業(yè)的孩子，家長較好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從習態(tài)度(是否認真)、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

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