河南周口叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)

時(shí)間：2022-02-23

人并不是天生厭學(xué)的，人出生后就對(duì)周圍的事物充滿了興趣，對(duì)周圍新異的事物充滿了好奇心，正是這種好奇心讓人學(xué)會(huì)了很多生存本領(lǐng)。

可是在現(xiàn)實(shí)中，我們卻看到越來(lái)越多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，據(jù)較近某市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心對(duì)該市八所初中教育咨詢5000多名進(jìn)行的調(diào)查顯示，有厭學(xué)傾向，不想上學(xué)的學(xué)生占38%。

我在教育咨詢做心理咨詢工作中，接觸到各種類型的厭學(xué)的學(xué)生，在對(duì)他們感到惋惜的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生的厭學(xué)心理進(jìn)行了理性的思考。

孩子剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，就像一張白紙，家長(zhǎng)對(duì)孩子充滿了希望，孩子也學(xué)習(xí)生活充滿好奇，對(duì)新知識(shí)和教育咨詢的一切充滿了興趣。學(xué)習(xí)從輕松有趣開(kāi)始的，隨著學(xué)習(xí)深入，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)落在后面，甚至由于各種原因成績(jī)很差，家長(zhǎng)開(kāi)始著急，對(duì)孩子負(fù)面的評(píng)價(jià)開(kāi)始增多，同時(shí)來(lái)自老師負(fù)面評(píng)價(jià)也增多起來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中喚起來(lái)的不愉快的情緒不斷積累，隨著時(shí)間的推移，孩子幼小的心靈會(huì)產(chǎn)生“學(xué)習(xí)是痛苦”的感覺(jué)。

此時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尚有，不承認(rèn)自己或認(rèn)為自己學(xué)習(xí)真的不行，教育咨詢和班級(jí)還是可以給自己帶來(lái)很多愉快的地方，他們往往會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)或在家長(zhǎng)的要求下去補(bǔ)課，希望來(lái)改變這種不利的局面。如果經(jīng)過(guò)種種努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)詻](méi)有起色，或時(shí)好時(shí)壞，會(huì)喚起學(xué)生的挫敗感，，此時(shí)他們會(huì)用“學(xué)習(xí)沒(méi)意思”，“學(xué)習(xí)沒(méi)用”，“我學(xué)不好”等等來(lái)掩飾自己學(xué)習(xí)上的失敗，同時(shí)有相當(dāng)一部分同學(xué)把注意力轉(zhuǎn)移到自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目上，，如高大的同學(xué)用打架來(lái)吸引別人的注意力(讓人承認(rèn)自己的**)，有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲(在游戲中找到失去的自尊)。當(dāng)這種掩飾性語(yǔ)言持續(xù)一段時(shí)間后，會(huì)內(nèi)化成學(xué)生的內(nèi)部語(yǔ)言，正式承認(rèn)學(xué)習(xí)不行，“我學(xué)不好了”，“努力也沒(méi)用”，“我哪也考不上”——“我學(xué)習(xí)沒(méi)有希望了”。由此轉(zhuǎn)入下一個(gè)階段，完全放棄學(xué)習(xí)。

上課不聽(tīng)講，不完成作業(yè)，逃課，逃學(xué)種種逃避學(xué)習(xí)的行為出現(xiàn)。此時(shí)如果老師處理不當(dāng)，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)憎惡教育咨詢，報(bào)復(fù)教育咨詢。憎恨老師，故意跟老師作對(duì)等。

從上面分析可以看出，學(xué)生厭學(xué)大致經(jīng)歷學(xué)習(xí)情緒上不快，到學(xué)習(xí)興趣上逐漸降低，再到對(duì)學(xué)習(xí)的放棄。

雖然學(xué)生厭學(xué)的過(guò)程大致相同，但產(chǎn)生厭學(xué)的原因和類型卻千差萬(wàn)別。

鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢成立以來(lái)一直致力于青少年心理健康教學(xué)研究，是一家針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門教育教育咨詢。對(duì)青少年心理教育有深刻見(jiàn)解，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”，采用心理問(wèn)題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對(duì)1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法，旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài)，改變孩子心理問(wèn)題導(dǎo)致的的不良行為習(xí)慣，使其回歸正常的生活和學(xué)習(xí)軌道，還家長(zhǎng)一個(gè)全新的孩子。鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國(guó)招收8至18歲問(wèn)題青少年，全年招生

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詞條
詞條說(shuō)明
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孩子的性格是從童年開(kāi)始形成的，很難改變這個(gè)問(wèn)題，所以父母應(yīng)該在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如何處理孩子的頑固性格?思圖特訓(xùn)教育咨詢表示首先，父母應(yīng)該知道孩子為什么會(huì)變得頑固，從而引導(dǎo)孩子調(diào)整性格。有些孩子固執(zhí)、任性、放肆。有時(shí)他們做自己的事情，不聽(tīng)道理，這讓他們的父母很頭疼。雖然，管教孩子比一般孩子要難一些，但只要家長(zhǎng)了解孩子的真實(shí)想法，注意方法和方法，積極引導(dǎo)，就能把消較變?yōu)榉e極，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
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上了高中的孩子大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)懂事了，知道學(xué)習(xí)才能夠給自己帶來(lái)好的未來(lái)，在這個(gè)重要的階段，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)非常的繁重，每天都需要學(xué)各種各樣的東西，為此孩子上學(xué)的時(shí)間一定要好好把握，而且還需要認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，記知識(shí)點(diǎn)。但是，高中孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦? 高中孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦對(duì)于高中生的厭學(xué)問(wèn)題，一般有兩個(gè)方面，**方面是來(lái)自于家長(zhǎng)的壓力，很多的家長(zhǎng)對(duì)于*看的是非常重的，畢竟都希望自己的孩子能夠**有
山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢孩子為什么會(huì)早戀？鄭州銳元思圖教育教育咨詢
山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢孩子為什么會(huì)早戀？鄭州銳元思圖教育教育咨詢也許很多80后還有恨婚姻的心，但是現(xiàn)實(shí)的殘酷告訴你，00后已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)了。掐完手指，較大的也才十三四歲。到了初中的年紀(jì)，已經(jīng)有了男女朋友，有些甚至私下里和“老公”“老婆”相稱。他們還會(huì)整理一些情詩(shī)放在朋友圈里，他們會(huì)**地投成年叔伯阿姨的票，其實(shí)孩子身上的一系列情況都是家庭關(guān)系的縮影。大多數(shù)過(guò)早陷入情感糾葛的青少年缺乏父母的陪伴
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現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)遍布家家戶戶了。現(xiàn)在很多爸爸媽媽都無(wú)法脫離手機(jī)的誘惑，沒(méi)有給孩子做一個(gè)好榜樣，孩子自身的控制力就比成年人弱。面對(duì)沉迷于手機(jī)的孩子，家長(zhǎng)都十分頭疼，孩子到吃飯時(shí)間叫不動(dòng)，上學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，沉迷于游戲無(wú)法自拔……等等現(xiàn)象，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)又導(dǎo)致孩子近視，許多媽媽對(duì)此手足無(wú)措。因?yàn)槌撩允謾C(jī)，一接觸就不愿意再放開(kāi)，每天待在房間里打游戲、聊天等等。在家里不喜歡做其他事情，不喜歡和別人交