河南鄭州問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

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    厭學(xué)是現(xiàn)在很多孩子都面臨的問題,尤其是青春期的孩子,他們敏感、任性、要強,打不得罵不得,還特別不愛學(xué)習(xí),總是將學(xué)習(xí)當(dāng)成家長的任務(wù),家長不催促,他們就無限期的拖延學(xué)習(xí)任務(wù)。家長經(jīng)常將孩子厭學(xué)問題歸因于貪玩、任性、叛逆等等,但實際上,厭學(xué)和孩子本身的問題、年齡特征、家庭等等原因都有關(guān),我們幫孩子找到了厭學(xué)的原因,厭學(xué)問題解決起來就輕松了。

    總結(jié)一些常見的,可能引起孩子厭學(xué)的原因:

    1、青春期的孩子生理和心理發(fā)育還不成熟,教育咨詢和家長又給予過大的壓力,將會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生活和成長在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天,屬于青少年學(xué)生的自由空間少,很多孩子不會溝通,家長也忽視了和孩子心靈的交流,關(guān)注他們在學(xué)習(xí)壓力下的感受,學(xué)生長期的將各方面的困難壓抑在自己心理,造成性格內(nèi)向,不快樂、注意力不集中等不良心理狀態(tài),這可能導(dǎo)致孩子厭學(xué)。

    2、學(xué)生本身也會因為學(xué)習(xí)目的不明確,不求上進或?qū)W習(xí)方法不當(dāng),考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學(xué)心理。

    3、青春期性心理沖突。調(diào)查發(fā)現(xiàn),發(fā)生厭學(xué)與一些孩子初入青春期有關(guān),當(dāng)女孩出現(xiàn)初潮和男孩**遺精時,由于神經(jīng)、內(nèi)分泌的作用,他們的警覺性增強,害怕教育咨詢其實是一種移花接木的轉(zhuǎn)換防御機制,通過棄學(xué)暫緩了不被人發(fā)現(xiàn)、不知如何是好這種潛在的性心理壓力。

    4、抑郁是青春期比較**的情緒問題。在整個兒童期到成人以前,這個階段是抑郁癥的**個高峰,很多孩子都有消較、輕生的念頭。孩子們對個人的未來,對前途悲觀、絕望,有自卑心理。由于現(xiàn)在的家長老師多不注意孩子的性情變化,導(dǎo)致本就少溝通的孩子,心理矛盾到較點,抑郁而輕生,較別說厭學(xué)。

    5、在較度焦慮的情況下,*出現(xiàn)強迫癥。如不由自主地去想、去做某些事,明明知道沒有必要去想,但是就是控制不住自己,想擺脫也擺脫不了,非??鄲?,使注意力無法集中。有時候,自己做的事情自己都毫無主見,就像被思維控制一樣,昏暈而過,迷茫糊涂,而這種強迫癥,是不會貼附在學(xué)習(xí)上的。

    厭學(xué)心理的出現(xiàn),對他們的身心健康有著相當(dāng)大的危害性,很多孩子表現(xiàn)出厭學(xué)情緒,其實他們本身的心理困惑比厭學(xué)要嚴(yán)重的多,不是想辦法讓他們愛上學(xué)習(xí)就能解決的。家長和老師必須較加關(guān)注青春期孩子心理層面的東西,滿足他們一些必要的心理需求,比如家庭溫暖、積極的關(guān)注、無條件的包容關(guān)愛,以及來自成年人的對于生活的樂觀態(tài)度。

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