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到底什么是父子關(guān)系的本質(zhì)?在當(dāng)代幼兒教育中,我們非常重視親子關(guān)系,但是否存在所謂的親子關(guān)系? 事實(shí)上,在整個(gè)生*,你和其他人之間根本沒(méi)有任何關(guān)系。所有關(guān)系的本質(zhì),都是你與自己關(guān)系的投射。你和你的思想之間的關(guān)系是你和整個(gè)世界關(guān)系的母體。你所有的外部關(guān)系都是這種關(guān)系的投影。因此,嚴(yán)格地說(shuō),像不存在其他人際關(guān)系一樣,就沒(méi)有親子關(guān)系;因?yàn)閷?duì)于一個(gè)特定的你來(lái)講,沒(méi)有外在的孩子,只有一個(gè)內(nèi)在的孩子。
你對(duì)內(nèi)在小孩的態(tài)度,這是你和你外在孩子之間的關(guān)系。如果你和孩子的關(guān)系搞混了,你怎么處理你和他的關(guān)系?處理好你與你內(nèi)在小孩的關(guān)系——你和你信念的關(guān)系即可。 你明白這一點(diǎn)嗎?家庭中父母與子女的關(guān)系是每個(gè)人自身問(wèn)題的外在反映。如果你和你的孩子有關(guān)系障礙,要解決這個(gè)問(wèn)題,深入到你自己的內(nèi)心深處,找出你與你的想法之間的關(guān)系。理解你的想法,它將調(diào)節(jié)與他們的關(guān)系。請(qǐng)注意,這是解決人際關(guān)系的根本點(diǎn)。
要解決小孩的問(wèn)題,先解決你自己的問(wèn)題。在教育中,為了解決孩子的問(wèn)題,首先解決你的問(wèn)題。這是從根本上解決問(wèn)題。家長(zhǎng)沒(méi)有問(wèn)題,孩子就沒(méi)有問(wèn)題。一個(gè)孩子,只是家庭和社會(huì)的一朵花,他會(huì)開(kāi)出家庭或社區(qū)的優(yōu)點(diǎn),他也會(huì)把整個(gè)家庭或社會(huì)問(wèn)題給呈現(xiàn)出來(lái)。如果樹(shù)上生長(zhǎng)的花有問(wèn)題,我們通常要深入根去**,而不是僅僅停留在花本身。
同樣地,如果一個(gè)孩子出了問(wèn)題,我們應(yīng)該在哪里幫助他呢?顯然家庭和社會(huì)是根本原因。原始宇宙沒(méi)有問(wèn)題。這是一個(gè)沒(méi)有問(wèn)題的宇宙。如果你在宇宙中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題一定是你的心--而且只有你自己心。要小心,不要把問(wèn)題投射給宇宙,他自己就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。如果你身處一個(gè)充滿(mǎn)問(wèn)題的世界,那就去探索你的內(nèi)心。問(wèn)題一定在那里。是投影儀出現(xiàn)問(wèn)題了。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún),全封閉式管理,軍事化教學(xué),心理輔導(dǎo)為主,充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能,改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。我校堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。
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詞條說(shuō)明
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青春期的孩子正處于叛逆期,對(duì)于這一時(shí)期的孩子的教養(yǎng)要點(diǎn),不是與孩子“硬碰硬”地正面交鋒,而是要把握孩子的心理成長(zhǎng)特點(diǎn),采取正確的教養(yǎng)技巧。其中尊重孩子的想法和意見(jiàn),給予孩子選擇權(quán)就是較重要的教養(yǎng)技巧。我們要知道,*斷專(zhuān)行是行不通的,只有還給孩子選擇權(quán),才能使家長(zhǎng)與孩子建立良好的溝通氛圍,構(gòu)建和諧的家庭,使孩子形成良好的性格。因此,我們?cè)谧雠c孩子有關(guān)的決策時(shí),要讓孩子參與其中,尊重孩子的意愿,讓孩
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陜西西安問(wèn)題少年教育咨詢(xún)? 鄭州銳元思圖教育 孩子性格內(nèi)向、膽小怯懦的很大程度上取決于父母的教養(yǎng)方式。現(xiàn)今,許多的家長(zhǎng)的拘謹(jǐn)可以追溯到他的兒童時(shí)代。作為父母的我們過(guò)度的限制孩子的活動(dòng),不準(zhǔn)孩子自己?jiǎn)为?dú)外出,不讓孩子與其他同學(xué)交朋友,造成孩子不合群,孩子缺乏一定的交往能力;作為父母過(guò)分的嬌寵孩子,事事包辦替代孩子,這樣會(huì)使孩子喪失鍛煉的機(jī)會(huì);父母的過(guò)分嚴(yán)厲,孩子就會(huì)整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。那么作為家長(zhǎng)的
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河南南陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢(xún)銳元思圖教育怎么收費(fèi) 一個(gè)孩子能否被培養(yǎng)成人才,受家庭、教育咨詢(xún)、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等諸多因素的影響。父母的教育水平對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定的影響,但并不是所有的影響都不是**的。家長(zhǎng)應(yīng)發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)作用,注重教育和管理孩子的技能, **,多討論,少點(diǎn) 比如提醒孩子做作業(yè),你可以說(shuō):“時(shí)間到了,該做作業(yè)了嗎?”而不是直接說(shuō):“別看電視了,趕緊做作業(yè)!”這樣孩子會(huì)覺(jué)得你尊重他,愿意聽(tīng)你的話
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虛榮比較是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題。許多孩子會(huì)在衣服、零用錢(qián)、學(xué)習(xí)和日常生活用品等各個(gè)方面與他人進(jìn)行比較。過(guò)度的虛榮心比較是一種不健康的心理。如何改正孩子的攀比虛榮心?思圖特訓(xùn)教育咨詢(xún)提供了以下建議。 **:改變孩子的思想認(rèn)知 父母應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí),讓孩子認(rèn)識(shí)到比較對(duì)孩子的虛榮心,改變孩子的固有觀念。告訴孩子們不要太多地比較自己是沒(méi)有意義的。男人應(yīng)該有自尊。他想要的應(yīng)該通過(guò)自己的努
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