厭學(xué)情緒是很多孩子的共同問題。心理咨詢師提醒由于課業(yè)壓力大、老師的要求嚴(yán)格、家長的殷切希望,這些都加重了孩子的心理壓力,導(dǎo)致較為強烈的厭學(xué)情緒。這些孩子對學(xué)習(xí)抱有嚴(yán)重的抵觸情緒,他們不愿上學(xué),甚至厭惡學(xué)校。對于他們,厭學(xué)心理咨詢是**的。
1、產(chǎn)生原因:
(1)學(xué)習(xí)成績跟不上,受到來至老師、家長和同學(xué)的壓力、責(zé)怪和鄙視。
我們在心理咨詢中曾收到很多學(xué)生的來信,反映他們的厭學(xué)心理,有一封是這樣寫的:
很久以來,生活令我沮喪不已,寫這封信以前,我把我高三前前后后想了想,覺得我整個是個失敗者。我的成績越來越差。現(xiàn)在考試頻率很高??家淮危揖捅淮驌粢淮?,我有時會被老師聽似平常的話語羞得無地自容。在學(xué)校,我經(jīng)常孤孤單單一個人,我覺得自已成績太差,感到?jīng)]有資格和同學(xué)在一起。我怕那些成績好的同學(xué)的那種眼神。
(2)與人際關(guān)系差有關(guān)。由于性格原因,有些學(xué)生人際關(guān)系差,感到在學(xué)校沒意思,產(chǎn)生了厭學(xué)心理。
(3)學(xué)生沒有樹立正確的學(xué)習(xí)動機。有些學(xué)生不知道什么是學(xué)習(xí),覺得讀不讀書無所謂,這樣自然而然就對學(xué)習(xí)沒什么興趣,甚至厭學(xué)。
2、心理輔導(dǎo):
(1)培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。眾多事實表明,有特長的學(xué)生,他的學(xué)習(xí)一般也不錯,特長與學(xué)習(xí)可以相互影響,由于有特長、有興趣,他們會經(jīng)常受到來*校和家庭的表揚和鼓勵,自信心強烈。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力。很多厭學(xué)的學(xué)生一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上,經(jīng)常受到老師的批評,家長的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。老師和家長要及時想辦法,輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),只有成績提高了,才會使他們變得自信起來,那么學(xué)習(xí)的興趣自然而然就會產(chǎn)生。
(3)盡量減輕學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長要結(jié)合中學(xué)生心理特點施教,做到寓教于樂,勞逸結(jié)合。
(4)輔導(dǎo)學(xué)生的人際關(guān)系。有些學(xué)生由于性格孤僻,不善交往,人際關(guān)系自然就差。如果老師和同學(xué)再對他們冷漠,他們就會較感孤獨和不安,不良情緒,甚至厭世情緒就會產(chǎn)生。因此,對這些性格存在缺陷的同學(xué),要伸出友愛之手,關(guān)心他們,幫助他們。
重慶寸草心心理咨詢師強調(diào)學(xué)校、家長要適當(dāng)減輕孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān),幫助他們樹立正確的**觀,培養(yǎng)他們的自信心,不要不分場合、緣由的指責(zé)孩子,盡量使用鼓勵教育,鼓勵他們面對各種挑戰(zhàn),讓他們感受到來自家庭與學(xué)校的關(guān)愛,從而消除對學(xué)習(xí)的排斥心理。
天若有情天亦老,心有寸草心憂少!
“寸草心”原意指小草抽出的嫩心,寓意為咨詢師的初心。
詞條
詞條說明
素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的競爭非常有趣。20年前我在中學(xué)的時候聽說過。后來,我上了大學(xué),成為了一名教師。這個問題仍然很熱。我讀的鎮(zhèn)江是江蘇省一個不起眼的地級市。與附近的南京和蘇州相比,從經(jīng)濟(jì)到世界都不大,與北京、上海、廣州等*相比,這是不夠的。然而,我們也有自己的驕傲。有些是當(dāng)時知道的,有些是事后知道的。例如,我的高中是鎮(zhèn)江較好的中學(xué)。鎮(zhèn)江**中學(xué)。鎮(zhèn)江還有一所與我們相比的學(xué)校。我們**中學(xué)有老校友李
孩子不聽話,父母應(yīng)該做的**件事就是盡可能多地與孩子溝通,良好的親子溝通是幫助孩子順利度過叛逆時期的橋梁。許多孩子逐漸成為問題青少年,因為他們?nèi)狈εc父母的溝通。父母不得不把孩子送到青年特殊培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)太晚了。因此,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的跡象時,他們應(yīng)該及時與孩子溝通。如果孩子厭倦了學(xué)習(xí),甚至逃學(xué),整天拿著電腦,父母必須抑制孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮,限制孩子的上網(wǎng)時間,盡可能讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。可以轉(zhuǎn)移孩子的興
如何實施素質(zhì)教育素質(zhì)教育的成功需要社會、學(xué)校和家庭三方的共同參與和努力才能達(dá)到。我認(rèn)為有效的實施方法主要以下幾種。1.平等地與孩子交流。主要通過社會上各行業(yè)的從業(yè)者、老師以及家長放下高高在上的身段,和學(xué)生進(jìn)行平等的交流和聊天,讓孩子理解成人的思想,拓展眼界和觀念,獲得較長遠(yuǎn)的思考。2.給予孩子較廣闊的空間和自由去從事自己感興趣的事物。較好的成長經(jīng)驗都是通過親身體驗獲得的。如果孩子有什么興趣,家長要
孩子沉迷手機該怎么辦孩子們的自控力很低,如果他們沉迷于手機,可能會產(chǎn)生非常負(fù)面的影響。父母需要小心。湖南青少年特訓(xùn)學(xué)校整理了以下方法供家長參考:?1. 讓兒童遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品、手機、平板電腦等。?對兒童手機幾乎沒有抵抗力。既然是零,不要以為孩子們是在玩電子產(chǎn)品來開發(fā)他們的智力。用紙折飛機等于培養(yǎng)智力。二是眼睛電子屏距離太近,影響眼睛發(fā)育。2、家長要以身作則,從榜樣做起?父
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