河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2022-01-13

孩子缺乏自信的主要原因是什么?

1.消較自我暗示

消較的自我暗示很*抑制人的自信心。如果一個學(xué)生對自己有更多的負(fù)面看法，他會經(jīng)常懷疑自己的能力，會認(rèn)為自己做不好。有一個二年級的學(xué)生，一年級時學(xué)習(xí)成績比較好，二年級后學(xué)習(xí)成績下降，所以對自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績差的原因是自己不是學(xué)習(xí)材料，努力是沒有用的。生活中，我們經(jīng)常能聽到孩子說“嗯，我不會”;“那.我做不好”。加拿大對1000多名6至12歲的兒童進(jìn)行了一項調(diào)查，其中40%的兒童聲稱“至少在一兩個方面完全失去了信心”。他們中的一些人對自己的外貌、身高和體重等身體條件沒有信心，而另一些人對自己的學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動水平和交友技巧感到悲觀。其實這些孩子并不比普通孩子差。

2.太在意別人的評價

孩子的自我意識很弱。由于意志和思維發(fā)展的局限性，孩子主要是從外界的反饋中認(rèn)識自己，而有些孩子由于性格的原因，過于注重父母、老師和同齡人的評價。有一個小男孩，從小體弱多病，長得很丑。無論是在家庭還是在伴侶身上，他都被忽略甚至被忽略，而他的哥哥則長相不凡，優(yōu)秀，深受同齡人的喜愛，以父母為榮。與哥哥形成鮮明對比的是，男孩的內(nèi)心始終籠罩著一層揮之不去的陰云，他的抑郁、抑郁和自卑心理非常強(qiáng)烈。

就小學(xué)生而言，他們正處于自我意識的萌芽和發(fā)展時期，自我意識往往不完善。此外，意志和思維發(fā)展的局限性有時會使消較的自我占上風(fēng)，表現(xiàn)出更多的惰性和消極性。因此，有必要培養(yǎng)他們正視和接受整個自我，較終發(fā)展積極的自我，克服消較自我的阻礙，從而達(dá)到自我完善的目的

3.家庭條件不如人

家庭條件差，父母社會地位低，家庭經(jīng)濟(jì)收入低，文化程度低，或者父母生理缺陷等。往往會成為其他同學(xué)的笑柄，而這些被嘲諷的同學(xué)心里會有很強(qiáng)的自卑感。比如父母對學(xué)習(xí)指導(dǎo)不好或者家庭經(jīng)濟(jì)困難，學(xué)習(xí)條件差;沒有文化，

4.家庭生活中缺乏感情

溫馨的家庭生活是孩子成長的階梯。一個充滿戰(zhàn)爭硝煙的家庭，一個冰冷如冰窖的家庭，都會影響孩子的情緒。在這樣的家庭里，孩子感受不到家庭的溫暖。他們沒有輕松愉快的環(huán)境，每天都在焦慮中。他會覺得其他同學(xué)一個個都有父母的愛和關(guān)心，于是自卑，從而有意識的回避同學(xué)，變得沉默和不開心。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。辦學(xué)十年來，在社會各界和**的大力支持下，思圖堅持“公益辦學(xué)，責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨，先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長軌道，幫助近兩千名家長以較低的成本、時間和精力投入，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴(yán)守“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的職業(yè)道德，以**的教育理念充實自己，以貼心的教育技術(shù)武裝自己，堅持“服務(wù)家長、回報社會”的**觀，不斷學(xué)習(xí)，身正為范，**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新，被譽(yù)為“青少年成長教育**者”。

詞條
詞條說明
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現(xiàn)在社交網(wǎng)絡(luò)的趨勢越來越明顯，網(wǎng)蟲時代越來越小。很多孩子很小就接觸到了互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)。因為好奇心強(qiáng)，自制力差，久而久之就上癮了，有些家長對此無能為力，只能放任自流。今天我們將向這些家長介紹一些方法。 1.家長要幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)和上網(wǎng)時間，適當(dāng)減少與網(wǎng)絡(luò)的接觸次數(shù)。 2.父母應(yīng)該多和孩子交流。鼓勵孩子去戶外或者和孩子一起去旅游，或者選擇一些孩子比較感興趣的戶外活動。 3.父母應(yīng)該幫助青少年的孩子
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南陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷網(wǎng)絡(luò)小說或者是沉迷網(wǎng)絡(luò)電視劇等等，其危害都是相當(dāng)大的，不僅對自己的身體、學(xué)業(yè)造成嚴(yán)重的影響而且還給家庭、父母帶來很大的困惑，有家長會問，孩子網(wǎng)癮會有哪些征兆呢?有沒有什么辦法可以預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)成癮呢?接下來，思圖勵志教育李老師給大家種預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的方法，希望能夠幫助到大家。對青少年網(wǎng)癮的預(yù)防工作需要注意的策略:一是全面滲透，多渠道、
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