山東哪種教育咨詢可以教育叛逆孩子 聊城思圖叛逆教育教育咨詢

時(shí)間：2021-12-24作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：594

思圖勵(lì)志少年，是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象，針對(duì)“貪玩、厭、逃、上網(wǎng)成癮、早戀，行為不端”，“不想、不會(huì)、不好、不好”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對(duì)其進(jìn)行半封閉式j(luò)un事化培訓(xùn)教育。思圖勵(lì)志少年現(xiàn)面向全國(guó)招收8至18歲問題青少年，全年zhao生，咨詢熱線℡。

如何教育厭倦習(xí)的生是家長(zhǎng)較頭疼的問題。生厭倦習(xí)是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。從小到高中，甚至到大，生年齡越大，厭越嚴(yán)重。不只是成績(jī)不的生厭，連一些成績(jī)優(yōu)秀，家長(zhǎng)眼里是好孩子的孩子都有厭情緒。當(dāng)然導(dǎo)致厭的原因有許多。作為家長(zhǎng)如何教育厭的生呢？

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1.建立科的習(xí)方法。

在幫助孩子習(xí)的同時(shí)，觀察孩子在習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，幫助孩子應(yīng)對(duì)習(xí)中的困難。表揚(yáng)孩子的一些進(jìn)步，要讓厭的孩子看到繼續(xù)習(xí)的希望，激發(fā)他繼續(xù)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)孩子的習(xí)信心；為孩子提供一個(gè)自由輕松的習(xí)環(huán)境，讓孩子直接參與習(xí)過程，建立良好的評(píng)價(jià)方法和手段，激發(fā)孩子的習(xí)興趣，當(dāng)孩子在習(xí)時(shí)自然產(chǎn)生一種快樂的情緒，較終消除孩子的厭情緒。

2.  培養(yǎng)厭青年的人生目標(biāo)

俗話說：有志向的人，才可以堅(jiān)持。只有目標(biāo)，才是一個(gè)人勇往直前的不懈力量。許多孩子厭倦了習(xí)，因?yàn)樗麄儾恢浪麄冊(cè)跒槭裁炊?xí)，也不知道他們?cè)跒檎l而習(xí)。曉得時(shí)候不反抗是因?yàn)檫€么有覺悟，等到進(jìn)入青春期，思想意識(shí)開始開化，就會(huì)思考習(xí)的目的，如果他找不到習(xí)的意義，就會(huì)喪失習(xí)的動(dòng)力，再加上成績(jī)的下降，父母老師的責(zé)備，他會(huì)進(jìn)而厭。

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孩子青春期出現(xiàn)叛逆是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，但是很多家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆只是孩子一個(gè)人的事情，當(dāng)家長(zhǎng)不能夠管教叛逆的孩子時(shí)，會(huì)選擇將孩子送去普通的叛逆管教教育咨詢，盡管孩子在這種教育咨詢里表現(xiàn)的非常好，但是回到家后還是恢復(fù)了原樣。

其實(shí)家長(zhǎng)忽略了較重要的一點(diǎn)，就是很多時(shí)候家長(zhǎng)才是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆行為的重要因素。因此單純的改變孩子，而家長(zhǎng)還停留在原地的話，孩子的情況依然得不到解決，這也是孩子從叛逆教育咨詢回到家后反彈的直接原因。因此思圖勵(lì)志少年結(jié)合眾多案例分析，特別開設(shè)了家庭訓(xùn)練營(yíng)，針對(duì)每個(gè)家庭的不同情況，一對(duì)一制定家庭訓(xùn)練計(jì)劃，讓每個(gè)家庭享受到“私人定制”的教育。家長(zhǎng)和孩子同步提升，才是親子關(guān)系進(jìn)步的關(guān)鍵。℡











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