河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

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    孩子為什么喜歡和社會(huì)青年在一起

    了解孩子為什么喜歡和社會(huì)青年在一起

    (1)叛逆期的叛逆心理。

    在中國(guó)從孩子懂事開(kāi)始,他們接觸較多的就是自己的同齡孩子。這些同齡人之間擁有同樣的年紀(jì),同樣的生長(zhǎng)環(huán)境,同樣的期望承載體,同樣的老師,不同的是課本、性格、臉龐等。在這樣的環(huán)境下,處于成長(zhǎng)*、不斷接受來(lái)自外界信息并消化吸收的孩子,是很難得到滿足的。試想,讓成人長(zhǎng)期處于同一種工作環(huán)境下都會(huì)產(chǎn)生抱怨,較何況是叛逆期的孩子呢?

    (2)對(duì)外界感到好奇。

    每個(gè)人都有對(duì)外界特別感興趣的年齡段,叛逆期孩子的大腦里每天都會(huì)篩選出很多令他們好奇或費(fèi)解的問(wèn)題。如果這些問(wèn)題無(wú)法得到解答,孩子就會(huì)較在意。加上社會(huì)青年多半都是輟學(xué)后找不到方向的叛逆孩子,他們長(zhǎng)期游離于教育咨詢外面,自然對(duì)社會(huì)上的不良現(xiàn)象見(jiàn)得多、懂得多。他們掌握的這些東西,對(duì)于在校的叛逆期的孩子有著不可抗拒的誘惑,這也是孩子喜歡和“社會(huì)青年”接觸的重要原因。

    (3)孩子受到了某些刺激。

    當(dāng)叛逆期的孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)受挫,朋友間出現(xiàn)問(wèn)題,與異性交往出現(xiàn)波折時(shí),所有這一切都會(huì)對(duì)叛逆期的孩子產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

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