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要正確處理孩子的早戀,父母要采取正確而有效的方法:
(1)父母對(duì)孩子的感情要持寬容、理解的態(tài)度要想贏得孩子的心,明智的父母應(yīng)該首先理解和尊重孩子的感情,承認(rèn)它是美好而純潔的。同時(shí),父母要以一個(gè)朋友的身份告訴他(她)們:青春期是一個(gè)人學(xué)習(xí)的較佳時(shí)期,**了這個(gè)時(shí)期對(duì)今后的成才是一個(gè)很大的障礙。而真正的戀愛(ài)意味著一種對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任,如果自己不獨(dú)立、不成才,怎能承擔(dān)起這種責(zé)任?而且愛(ài)意味著奉獻(xiàn),為對(duì)方著想,孩子這時(shí)談戀愛(ài),不僅會(huì)荒廢自己的學(xué)業(yè),也耽誤了別人的前程,這難道是愛(ài)嗎?父母可以通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)告訴孩子什么是真正的愛(ài)情?怎樣正確對(duì)待愛(ài)情?只要父母曉之以理、動(dòng)之以情, 不說(shuō)空話(huà)、不講大道理,孩子還是愿意聽(tīng)父母的教育的。
(2)教孩子正確處理異性的交往有些父母錯(cuò)誤地認(rèn)為男女同學(xué)在一起就必定是“早戀”,因而憂(yōu)心忡忡,疑神疑鬼,不讓女孩子隨便出去,平時(shí)也不讓女兒與男同學(xué)一路說(shuō)話(huà)回家,這勢(shì)必會(huì)造成對(duì)女兒心靈的傷害。
父母應(yīng)該相信自己的孩子,在一般情況下,男女同學(xué)的接觸是很正確的,不敢接觸才是不正常的。如果發(fā)現(xiàn)孩子與某一孩子交往過(guò)密,就應(yīng)巧妙地加以引導(dǎo),讓孩子懂得,異性交往不要太集中于某一個(gè)人或一個(gè)小范圍,否則會(huì)失去與多數(shù)同學(xué)、朋友接觸的機(jī)會(huì)。現(xiàn)代人多交朋友或多交幾個(gè)性格志趣各異的朋友,能較深切地體會(huì)人與人之間純潔的情誼,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
(3)利用孩子的興趣,轉(zhuǎn)移孩子的注意力有位媽媽的做法很值得借鑒,她發(fā)現(xiàn)孩子早戀,不僅沒(méi)有斥責(zé)兒子,反而比過(guò)去較關(guān)心兒子,,知道兒子喜歡語(yǔ)文,便鼓勵(lì)兒子參加年級(jí)朗誦組,還啟發(fā)兒子寫(xiě)日記,老師在評(píng)語(yǔ)里提出人生的意義和目的……。于是,兒子的習(xí)作頻頻出現(xiàn)在班級(jí)的墻報(bào)上。兒子開(kāi)始由一對(duì)一的交往轉(zhuǎn)向了集體,常為班級(jí)做好亊,被選入班委。一年后,期末考試全年級(jí)*五名,被評(píng)為三好學(xué)生。學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)成了兒子的主要活動(dòng),當(dāng)初對(duì)異性的愛(ài)慕心理漸漸平息、淡化。
孩子的早戀往往與生活單調(diào)、沒(méi)有目標(biāo)有關(guān),因此充實(shí)孩子的生活,幫助孩子尋找生活的意義,可以有效地轉(zhuǎn)移孩子對(duì)"早戀”的注意力。
(4)父母還應(yīng)創(chuàng)造和諧、寬松的家庭氣氛父母應(yīng)多和孩子溝通、交流,幵展一些家庭集體活動(dòng),增進(jìn)父母與孩子之間的感情,以便能及時(shí)了解孩子的心理和情緒變化,及時(shí)教育;同時(shí)也增強(qiáng)家庭對(duì)孩子的吸引力和父母在孩子心目中的威信,避免孩子過(guò)多地從外界尋求關(guān)懷與理解。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專(zhuān)業(yè)個(gè)性化教育**品牌,師資力量雄厚,全封閉式軍事化的管理,為全國(guó)解決2000多個(gè)問(wèn)題孩子教育,針對(duì)全國(guó)10歲-18歲的"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育,心理輔導(dǎo)等。整合青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系,為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛(ài)的橋梁。
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詞條
詞條說(shuō)明
河南平頂山青少年叛逆教育咨詢(xún)河南朗思思圖教育 每個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)青春叛逆期嗎? 答案是肯定的,每個(gè)孩子都會(huì)有叛逆期,只是有些看起來(lái)比較嚴(yán)重,有些看起來(lái)沒(méi)什么影響,但是嚴(yán)格來(lái)說(shuō),孩子都有一個(gè)成長(zhǎng)獨(dú)立的過(guò)程,在成長(zhǎng)過(guò)程中如果受阻,就會(huì)表現(xiàn)出一種對(duì)抗,來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,成長(zhǎng)的力量是較強(qiáng)大的,所以這股對(duì)抗的力量是很強(qiáng)的,人們說(shuō)這時(shí)是叛逆期,其實(shí)是一種誤解。有的父母做得好,孩子完全不必要表現(xiàn)出對(duì)抗,這一時(shí)期
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青少年逆反心理是指青少年為了維護(hù)自尊,對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和行為的心理狀態(tài)。如果處理不當(dāng),孩子長(zhǎng)大后會(huì)影響智力發(fā)展和行為。孩子青春期的逆反心理怎么辦? 1.正確認(rèn)識(shí)兒童的逆反心理至關(guān)重要。 家長(zhǎng)要明白,孩子的逆反心理是自我覺(jué)醒,是獨(dú)立的表現(xiàn),是獨(dú)立的良好心理準(zhǔn)備。隨著獨(dú)立性的提高,孩子發(fā)展出自主性、自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力、做力所能及的意愿和能力,開(kāi)動(dòng)腦筋思考,提出新的、*到的見(jiàn)解。 2.父母應(yīng)
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河南濮陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún)河南朗思思圖教育 爸爸媽媽在發(fā)現(xiàn)對(duì)手機(jī)過(guò)于熱衷時(shí),不妨多多與孩子進(jìn)行溝通,了解孩子內(nèi)心的真正需求,幫助孩子建立良好的習(xí)慣與自控,可以從這幾個(gè)方面進(jìn)行改善: 1.正能量鼓勵(lì)孩子 沉迷手機(jī),很多家長(zhǎng)的**反應(yīng)是訓(xùn)斥,這樣反而強(qiáng)化對(duì)于手機(jī)的渴望,甚至還會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的這種行為反感,較*激發(fā)他們對(duì)于手機(jī)的需求和重視。 父母在發(fā)現(xiàn)沉迷手機(jī)的時(shí)候,要及時(shí)的幫助他們梳理手機(jī)與現(xiàn)實(shí)的意義,尋找
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家庭教育一直是孩子教育的重要一環(huán),對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵。在孩子上網(wǎng)成癮怎么辦,怎樣幫孩子戒掉網(wǎng)癮這件事中,家庭教育當(dāng)然也很重要,主要可以從以下幾方面入手。 **、以身作則,為孩子做個(gè)好榜樣。 家長(zhǎng)不能自己每天打游戲,刷視頻,玩電腦手機(jī),反而要求孩子不要去玩,這樣的教育怎么可能有效。孩子是會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為,身教重于言教,家長(zhǎng)不要經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)和電腦,多陪孩子一起看看書(shū),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)等。 第二、
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