如果孩子已經(jīng)成為“手機控”,家長千萬不要突然阻止孩子接觸手機,因為這樣會讓孩子產(chǎn)生反抗情緒。而且這種“圍堵”的方式,只會讓孩子對手機產(chǎn)生較濃厚的興趣,難以獲得良好的效果。正確的做法應(yīng)該是給孩子恰當?shù)囊龑Ш鸵?guī)定。
讓孩子正確使用手機,方法如下:
提前達成協(xié)議
每次在給孩子玩手機前,先跟孩子達成協(xié)議,比如做完作業(yè)或者做完家務(wù),才能玩一次手機。而且孩子想玩手機,要自己找密碼,密碼會每天較新。維持1-2周,爸媽再視情況作調(diào)整。
控制使用時長
等孩子滿3歲后,可以適當玩手機,但要控制好時間,每次10分鐘。如果孩子要看動畫片,每周只能看一集,因為每集動畫片可能要15-30分鐘,甚至較長。
選擇優(yōu)質(zhì)內(nèi)容
較好單獨留出一個手機,把里面的電影、游戲全部刪掉,關(guān)閉上網(wǎng)功能 ,專門下載一些適合小孩看的動畫片或者音樂,避免孩子連續(xù)看視頻,反復玩游戲。
選擇合適場所
吃飯時、睡覺前,不要讓孩子玩手機,此外,在等車時、旅途中,盡量不要讓孩子玩手機,以免讓孩子養(yǎng)成在等待時玩手機的習慣。日常也不要把手機當成安撫孩子的工具,建議飯后、休息時給孩子玩一會。
思圖勵志教育教育咨詢以強烈的社會責任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國有厭、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習慣和不健康心理的青少年,進行行為矯正、心理輔導、思想教育,在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個孩子在快樂、安全的環(huán)境中習、體驗感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。
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詞條
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河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好 孩子出現(xiàn)厭心理家長怎么正確引導 1、父母對子女的期望值要合理。大多數(shù)家庭只是一個孩子,孩子們的普遍現(xiàn)象是太高了。父母的期望,脫離了孩子的實際,**出了孩子的水平,使孩子在**負荷的習中感到厭倦。這種情況必須改變。作為家長,要正視現(xiàn)實,合理調(diào)整對孩子的期望,以利于孩子的成長。家長應(yīng)幫助孩子進行估算往往正道,也不盲目樂觀,不要小看自己。這樣,才能使子女處
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