河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-08-06

孩子為什么厭學(xué)，你知道嗎?

1.教育咨詢教育方面原因：

現(xiàn)在的教育咨詢都是應(yīng)試教育，這種教育方式只重視學(xué)生成績(jī)，缺乏對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。伴隨著孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間加長(zhǎng)，考試次數(shù)增加，作業(yè)量加大等因素，加劇了學(xué)生成績(jī)上的兩較分化，使一部分學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難，導(dǎo)致厭學(xué)。

教育咨詢采用“填鴨式”教學(xué)，不考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí);教師濫用懲罰;學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大;學(xué)習(xí)的難度與能力不相符;忽視課外活動(dòng);教師對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛(ài)等，都會(huì)造成學(xué)生的厭學(xué)情緒。

2.家庭教育方式不當(dāng)：

父母往往對(duì)孩子抱有很大的期望，重視孩子的考試成績(jī)，而不重視孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，時(shí)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題責(zé)罰孩子，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼心理和厭煩情緒。

有的家長(zhǎng)忙于自己事業(yè)的發(fā)展，忽視對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)關(guān)心不足，孩子得不到情感上的支持與溫暖，而家長(zhǎng)只一味滿足孩子的物質(zhì)需求。這樣的孩子雖然吃喝**，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一踏糊涂。孩子的情感需求得不到滿足，學(xué)習(xí)上是無(wú)法感受到愉悅的，*造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)生產(chǎn)厭惡情緒。

3.社會(huì)不良風(fēng)氣影響：

不良的社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)文化也會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生產(chǎn)一定的負(fù)面影響。社會(huì)上的不良觀念如“一切向錢看”的思想;某些農(nóng)村的不良習(xí)俗，如“早定親”習(xí)俗;結(jié)交了一些社會(huì)會(huì)上不三不四的朋友后，無(wú)心學(xué)習(xí)，逐漸厭學(xué)。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

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詞條
詞條說(shuō)明
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河南滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣高中生叛逆討厭父母怎么辦?高中生正處于叛逆期的高峰期，隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，*出現(xiàn)情緒煩躁、厭學(xué)、與父母對(duì)立等逆反現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候，如果父母不能采取正確的教育方式，就會(huì)導(dǎo)致孩子討厭父母，拒絕和父母好好溝通。那么這個(gè)時(shí)候父母該怎么辦呢? **，學(xué)會(huì)“割讓權(quán)力”。試著聽(tīng)聽(tīng)孩子認(rèn)為的人生軌跡。當(dāng)他的理解出現(xiàn)偏差時(shí)，父母可以耐心地向她提供自己的意見(jiàn)，是否收養(yǎng)由
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為什么多數(shù)孩子都會(huì)有厭學(xué)心理?孩子厭學(xué)是什么原因?看看下面造成孩子厭學(xué)心理的5個(gè)原因。小時(shí)候，你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的謊話：假裝肚子痛或者不舒服來(lái)逃避上學(xué)。相信很多人小時(shí)候都試過(guò)，盡管最后都沒(méi)有成功。但是，不管是以前，還是現(xiàn)在，為什么小孩子都有這種厭學(xué)心理呢? 1、心理不成熟、壓力由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，教育咨詢和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)
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陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢高中生成績(jī)下滑后，首先，家長(zhǎng)可以和孩子談?wù)勑模黄鹫页鱿禄脑?，只有找到真正的原因，才能從根本上解決學(xué)生成績(jī)下滑問(wèn)題。一、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。高中時(shí)期學(xué)生所學(xué)知識(shí)的廣度和深度是初中不能相比的，知識(shí)的難度陡然提升，如果沒(méi)有合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)效果會(huì)很不理想。學(xué)生會(huì)出現(xiàn)學(xué)的很努力，但是成績(jī)依然很不理想的情況，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感。二、學(xué)習(xí)
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孩子教育問(wèn)題一直中國(guó)社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題，也是十分嚴(yán)峻的問(wèn)題，尤其現(xiàn)在，信息時(shí)代，孩子獲取新資訊和新內(nèi)容的方式和渠道增多了，好的壞的都會(huì)有，孩子是沒(méi)有辨別能力的。當(dāng)處于叛逆期的孩子總是玩手機(jī)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候作為母親該怎么辦，怎么應(yīng)對(duì)呢? 首先要知道父母是孩子較好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機(jī)的話，那么自己和孩子溝通的時(shí)候就沒(méi)有什么底氣，有時(shí)候甚至?xí)獾胶⒆拥姆瘩g，所以