教育孩子是父母永恒的主題。他們的成長(zhǎng)和未來很大一部分是基于父母的教育,所以父母有很大的責(zé)任。那么,作為父母,我們應(yīng)該如何教育孩子呢?
1.給孩子和諧的家庭氛圍。
在和諧家庭中長(zhǎng)大的孩子,往往會(huì)養(yǎng)成開朗樂觀的性格。如果家庭經(jīng)常吵鬧,孩子往往性格古怪,缺乏自信,容易叛逆。
2.與孩子平等交流
在我們身邊,經(jīng)常可以看到一些家長(zhǎng)很強(qiáng)勢(shì),要么對(duì)孩子大吼大叫,要么無視孩子,缺乏溝通。在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來的孩子,往往會(huì)形成孤僻的性格,容易偏激、固執(zhí),不愿意接受別人的意見。因此,為了及時(shí)了解孩子的心理活動(dòng)和習(xí)情況,我們應(yīng)該平等地和孩子做朋友,經(jīng)常和他們交流。
3.家長(zhǎng)要樹立榜樣形象。
孩子的模仿性很強(qiáng),所以家長(zhǎng)一定要在孩子面前樹立好榜樣,讓孩子在生活和習(xí)中潛移默化地接受良好品德和習(xí)慣的教育。只有誠實(shí)的父母才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子,勇敢的父母才能培養(yǎng)出勇敢的孩子,愛讀書的父母才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。家長(zhǎng)的言傳身教**比只是要求孩子怎么做,自己卻不為所動(dòng)的效果好得多。讓孩子在家長(zhǎng)的感染下,自覺形成良好的習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4. 對(duì)孩子寬嚴(yán)有度。
通常,我們應(yīng)該從孩子的生活、習(xí)和心理上關(guān)心他們,耐心地與他們交流。給孩子更多的自由空間,但一定要有限度。當(dāng)孩子違反規(guī)定時(shí),試著說服和教育他們。如果說服教育不管用,就要批評(píng)教育,督促孩子改正缺點(diǎn)。必要時(shí)懲罰當(dāng)然,在批評(píng)和懲罰之后,與孩子溝通,讓他們心服口服。只有這樣,孩子才能從根本上接受意見,改正缺點(diǎn)。
思圖勵(lì)志少年,以青少年健康快樂成長(zhǎng)為目標(biāo),通過心理輔導(dǎo)與行為教育相結(jié)合的**教育模式,師資團(tuán)隊(duì),為孩子進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教育。通過心理咨詢、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每一個(gè)從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、獨(dú)立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!我專門針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!全年招收叛逆、早戀、厭逃、離家出走等問題青少年孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)教育。
詞條
詞條說明
初高中的孩子習(xí)壓力比較大,再加上青春期,會(huì)出現(xiàn)各種情緒。如果不能和孩子進(jìn)行有效溝通,必然會(huì)產(chǎn)生很多爭(zhēng)吵。青春期的孩子會(huì)覺得家長(zhǎng)嘮叨,家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子怎么這么不聽話。該如何改變?孩子逃該怎么辦一、多鼓勵(lì)大部分的家長(zhǎng)其實(shí)都喜歡打壓性教育,常常會(huì)對(duì)孩子各種批評(píng),確少鼓勵(lì)。而初中的孩子,內(nèi)心其實(shí)也很渴望被認(rèn)可和關(guān)注。這個(gè)特殊時(shí)期,家長(zhǎng)可以多關(guān)注孩子的進(jìn)步,給出及時(shí)的鼓勵(lì),這種鼓勵(lì)得到強(qiáng)化之后,孩子就會(huì)形
?相信很多的父母都調(diào)侃過,陪孩子習(xí),是可以阻擋外界一切應(yīng)酬的魔咒,足見現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子習(xí)的重視。可是都是同樣的付出,孩子的差別卻不小。有的孩子越越喜歡,他們不怕遇到困難,善于挑戰(zhàn),典型的“別人家孩子”。而有的孩子越越卻備受打擊,即使家長(zhǎng)利用各種名人故事鼓勵(lì)、各種軟硬兼施教育,依舊沒起到任何作用。家長(zhǎng)怎么去糾正孩子厭的行為呢?思圖勵(lì)志少年的老師給您答案。一、引導(dǎo)孩子的習(xí)欲望
早戀是每個(gè)家長(zhǎng)較害怕孩子遇到的問題,因?yàn)榧议L(zhǎng)固有的認(rèn)知,所以導(dǎo)致家長(zhǎng)認(rèn)為早戀是錯(cuò)誤的、是孩子變壞的表現(xiàn)。但是青春期正是情感萌發(fā)的時(shí)期,異性的互相吸引難免會(huì)讓孩子產(chǎn)生戀愛的想法。如果家長(zhǎng)過于擔(dān)心或者使用暴力去制止,這不僅會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系變得疏遠(yuǎn),甚至有可能傷害到孩子的自尊心。那么家長(zhǎng)該如何正確的處理孩子的早戀行為呢?? ? ?在很多家長(zhǎng)老師心目中,早戀就像摧毀孩子的暴風(fēng)雨
山東青少年問題機(jī)構(gòu) 棗莊思圖青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)遍布**的大環(huán)境下,心智不夠成熟的孩子們?nèi)菀壮聊缇W(wǎng)絡(luò),對(duì)身心發(fā)展、業(yè)成績(jī),性格形成和人際關(guān)系產(chǎn)生巨大的危害。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)來源于心靈的迷戀,而不是肉體的控制,因此家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,千萬不要以簡(jiǎn)單粗暴的打罵或者斷絕經(jīng)濟(jì)來源等方式去阻攔孩子打游戲,否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了更多問題,比如打架、偷錢等等。你給孩子堵上了門,他可能會(huì)再去開一扇窗,治標(biāo)不治本。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題根源還
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