山西臨汾青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-07-24

叛逆少年表示每個(gè)孩子都能經(jīng)歷青春期，青春期的孩子活潑、好動(dòng)、熱血沸騰，而且很有自己的想法，但同時(shí)也很*迷失自我，產(chǎn)生叛逆心理，對于處于叛逆期的孩子，父母應(yīng)該如何正確地給予指導(dǎo)?

**：父母應(yīng)該理解和寬容

孩子越叛逆，父母就越需要有一個(gè)冷靜和穩(wěn)定的情緒。在這個(gè)時(shí)候，判斷孩子的行為不是對的和錯(cuò)的，而是給他們更多的理解。例如，當(dāng)你的孩子的考試成績不夠好時(shí)，不要自動(dòng)認(rèn)為這是因?yàn)槟愕暮⒆記]有投入足夠的努力，當(dāng)你看到成績下降時(shí)，不要責(zé)怪它。相反，你要說，“我知道你承受著很大的壓力，你用自己的方式盡較大努力。”父母的寬容會(huì)為孩子的心理成長創(chuàng)造空間，使他們能夠較大限度地發(fā)揮情感，然后較好地改變他們的行為和做事方式。

*二：有效溝通

叛逆少年教育咨詢指出父母應(yīng)該放下長輩的架子，耐心地和孩子說話，因?yàn)槲覀儽仨氄f父母和孩子之間會(huì)有代溝。父母不懂孩子的思想，孩子不懂大人的做法，這很*造成問題。所以坐下來，耐心地和對方交談，讓對方知道對方在想什么，這樣你就能較好地了解對方的行為，避免一些不必要的沖突。

*三：觀察學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育模式

孩子教育不再是靠拳頭要改革，要充電。有了理念知識才能做好父母。

*四：試著融入孩子的生活

叛逆少年教育咨詢表示有時(shí)，由于生活環(huán)境的不同，人們的世界觀也不同，產(chǎn)生了代溝。試著融入他們的生活，看看他們喜歡什么，想想他們?yōu)槭裁聪矚g它，你可以試著喜歡它，這樣他會(huì)感覺較像他的朋友，他有話要告訴你，你可以給他正確的指導(dǎo)，而不是盲目的猜測他發(fā)生了什么。

*五：為您的孩子提供一個(gè)平臺(tái)

青春期的另一個(gè)特點(diǎn)是認(rèn)知和生活經(jīng)驗(yàn)之間的不平衡。如果父母不放手給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)，他們的信心就會(huì)下降。說到青少年，讓孩子們自己決定。很多青少年說，你為什么代表我行事，為什么不尊重我的意見?作為父母，你可以讓你的孩子接觸南墻，發(fā)現(xiàn)他的不成熟。幾次失敗后，孩子自然會(huì)對自己有新的認(rèn)識。為孩子做決定不是明智的選擇。作為一個(gè)可以拋棄父母的父母，將會(huì)加速孩子的成長。

*六：學(xué)會(huì)體貼孩子

每個(gè)人都經(jīng)歷了叛逆時(shí)期，所以父母必須體諒他們的孩子。讓孩子走得好，這是人生的一段歷程。當(dāng)然，保持冷靜。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2004年，是一所針對"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。辦學(xué)近十年來，在社會(huì)各界的大力支持下，思圖教育堅(jiān)持“以人為本，責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨，先后引導(dǎo)兩千多名青少年回歸正常的成長軌道，幫助近一千多名家長以微投高收，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈(zèng)**部門及家長的錦旗68面，各類榮譽(yù)獎(jiǎng)牌21塊。

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山西臨汾青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費(fèi) 讓孩子們做自己的事情：在孩子進(jìn)入叛逆期之前，很多家長還是按照孩子原有的思想來引導(dǎo)和教育孩子。這對孩子不公平，會(huì)影響他們現(xiàn)在的進(jìn)步。進(jìn)入叛逆期的孩子有自己的想法和看法，或者父母的想法不能被孩子接受。這個(gè)時(shí)候就統(tǒng)一了。較好的一點(diǎn)是，孩子要做好自己的工作，家長只是旁觀者，實(shí)時(shí)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo) 把決定權(quán)留給孩子們：對于處于叛逆期的孩子，父母應(yīng)該把決定權(quán)留給
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經(jīng)常聽到家長傾訴說：“我家孩子怎么這么不自覺呢?學(xué)習(xí)就像給我學(xué)似的，只要我不坐在身邊，寫作業(yè)就特別慢，時(shí)不時(shí)地搞些小動(dòng)作。為此，每天晚飯后，我不得不坐下來在與他們的孩子書桌，做作業(yè)，孩子們督促孩子，結(jié)果讓我很疲憊?！俺俗龉φn應(yīng)該時(shí)刻監(jiān)督孩子外校三心二意，孩子不愿上學(xué)等層出不窮。對不愛學(xué)習(xí)的兒童的正確教育和指導(dǎo)不僅是教師的職責(zé)，而且是每個(gè)家長的責(zé)任。一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。許多孩子不喜歡學(xué)習(xí)，
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如何面對孩子此時(shí)的叛逆? 著名的長篇小說《麥田里的守望者》里曾經(jīng)有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：主人公霍爾頓用一塊錢買的一個(gè)紅色的獵人帽，他喜歡把帽檐向后戴在頭上，這**帽子也因此成了他的標(biāo)志性物品。盡管周圍的人都說這個(gè)帽子很粗俗，只有打獵時(shí)才會(huì)戴，霍爾頓卻依然我行我素，就連跟室友打完架，他還不忘記從床下找出這個(gè)帽子戴回頭上。網(wǎng)上很多評論說，霍爾頓對這**帽子的鐘愛，其實(shí)意味著他渴望脫離原生家庭給予他的中產(chǎn)**生
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青春期的孩子為什么會(huì)出現(xiàn)逆反心理? 自我意識突然高漲孩子在小學(xué)的時(shí)候，過得是相對輕松的生活，在進(jìn)入初中之后，突然接觸到了很多跟之前完全不同的人和事，還有新知識和新的生活，不再凡事對家長依賴，希望能借助自己的力量去處理自己所要面對的一切。這個(gè)時(shí)期的孩子非常希望周圍的人，尤其是重要的人物，比如說父母、老師能夠聆聽自己對某些事物的看法，希望被周圍的重要人物所尊重。然而此時(shí)的孩子心理和生理雖逐漸趨向