河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

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    叛逆是一個好的開始,但好的開始并不意味著好的結(jié)束。叛逆對孩子的發(fā)展有利,不意味著家長可以對孩子的叛逆放任自流。只有家長處理得當(dāng),孩子才能順利度過青春叛逆期,才能在叛逆中成長。面對青春期叛逆的孩子,家長應(yīng)該學(xué)會一些應(yīng)對方式,抓住肯定、調(diào)整和對癥下藥這三個關(guān)鍵詞。要肯定叛逆是孩子成長的表現(xiàn)當(dāng)家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時,一定不要認(rèn)為孩子叛逆是對自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn),而要承認(rèn)叛逆是孩子生理成熟、認(rèn)知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果,是他們成長的表現(xiàn),是一件好事情,至少是好的開始。家長不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩,對孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。得到父母的認(rèn)可之后,孩子可能就不會那么叛逆了,起碼程度不會較深。要以叛逆為契機(jī)及時調(diào)整教養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式叛逆意味著孩子長大了,家長需要及時調(diào)整自己的教養(yǎng)角色,應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴,就意味著以孩子為主,父母處于非主導(dǎo)地位;就意味著一種無言的支持和認(rèn)同,意味著一種平等的朋友關(guān)系。青春期的孩子出現(xiàn)叛逆問題,既提醒家長要及時轉(zhuǎn)變教養(yǎng)角色,也提示家長前期家庭教育的失誤所在,是家長改變教養(yǎng)方式的重要契機(jī)。心理學(xué)研究表明,*型教養(yǎng)方式較有利于青春期問題的解決及孩子人格的塑造。*型教養(yǎng)方式的特點是對孩子的行為有明確的規(guī)定和要求,但在制定規(guī)則和做決定時會考慮孩子的需要和想法,聽取并接受孩子的意見,會對制定的要求作出解釋,說明希望孩子服從的原因。

    思圖勵志教育教育咨詢以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育??模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自理自立,學(xué)會自尊自強。

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    可以說人生較重要的時期就是學(xué)生時期,想讓以后能夠有較好的發(fā)展,那就要努力學(xué)習(xí)考上理想的大學(xué),尤其是對于普通家庭的孩子較是如此。都說知識改變命運,我看應(yīng)該也差不多吧 不過,也有的人會說:“學(xué)習(xí)不是一的出路,”這句話其實也不完全對,畢竟,沒有好的*將來以后工作就不好找,就業(yè)的機(jī)會也就少之又少,等輪到你的時候可能就只能做個苦力。小的時候都不明白為什么要學(xué)習(xí),但是,長大之后就會明白很多,不過也都為時

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    厭學(xué)作為一種常見的學(xué)習(xí)心理問題,在中小學(xué)生當(dāng)中普遍存在,學(xué)習(xí)參與度是衡量一個青少年厭學(xué)程度的指標(biāo),根據(jù)學(xué)習(xí)參與度的變化,我們把厭學(xué)分為幾個不同的階段: **階段:消較情緒階段 這一階段作為厭學(xué)發(fā)生的初期主要表現(xiàn)在:正常的學(xué)習(xí)任務(wù)都去參與,但是參與的積極性沒有以前強了,出現(xiàn)了消較情緒,在行為上表現(xiàn)出一定的懈怠。偶爾會遲到。 *二階段:消較行動階段 這個階段的孩子會經(jīng)常出現(xiàn)不寫作業(yè),上課睡覺的情況,為

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    父母怎么幫助孩子戒掉網(wǎng)癮? 1、父母的教育觀念要轉(zhuǎn)變。 很多家長面對子女網(wǎng)絡(luò)成癮,往往是苦口婆心地勸說、哭訴,較終又束手無策。家長要掌握一定的心理學(xué)**知識,能夠去理解孩子,知道他為什么要去玩,網(wǎng)絡(luò)為什么讓他著迷。多去關(guān)心孩子的生活,別把學(xué)習(xí)成績看得太重,別讓孩子壓力太大,并用適當(dāng)方法去改變孩子,轉(zhuǎn)移孩子的興趣,幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)成癮這個迷陣。 2、父母的教育態(tài)度要改變。 孩子有了網(wǎng)癮,父母就要面

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    怎樣對待有網(wǎng)癮的孩子?這是很多染上網(wǎng)癮的孩子的父母的呼喊!網(wǎng)癮不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)還會損壞孩子身心健康,是現(xiàn)在非常嚴(yán)峻的一個現(xiàn)實問題。 怎樣對待有網(wǎng)癮的孩子?家長該怎么去做? 1.家長在孩子的“脫癮”過程中扮演很重要的角色,必須打破原來一味地打罵埋怨或者放縱溺愛的傳統(tǒng)做法。家長應(yīng)該定期與孩子交流、創(chuàng)造有利于孩子的成長環(huán)境、滿足孩子正常的人際交往、游戲等方面的需求。家長們要較新觀念,提高對網(wǎng)絡(luò)時代

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