河南許昌青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
柯女士近段時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子越來越不對(duì)勁,經(jīng)常放回家把自己關(guān)在房間里,經(jīng)常兩目失神,脖子酸疼。
柯女士悄悄地觀察孩子,發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)游戲太專注,有次甚至在馬路上差點(diǎn)被車撞到。一怒之下,柯禮馬上沒收了兒子的手機(jī)。
后來她聽說同事的孩子視力陡然下降,也是因?yàn)樘撩允謾C(jī)。柯女士這下慌神了,特別求助于思圖導(dǎo)師。
思圖勵(lì)志教育李老師告訴柯女士,孩子迷戀手機(jī)游戲?qū)ι眢w的影響和危害有以下幾個(gè)方面:
1、手指變形
玩游戲時(shí)手指需要要不停地在屏幕上滑動(dòng),這樣就造成了手指經(jīng)常彎曲,血液流通受堵。
2、影響視力
長時(shí)間玩“手游”,眼睛就很容易出現(xiàn)疲勞狀況,伴有疼痛、流淚的情況發(fā)生。
晚上光線暗,傷害尤其大,久而久之,視力就肯定受影響而下降。
3、壓迫脊椎
長時(shí)間保持低頭姿勢(shì)看手機(jī),脊椎處于受壓迫狀態(tài),長期以往對(duì)脊椎的傷害也就非常明顯
4、睡眠不足
很多孩子玩手游甚至通宵達(dá)旦,睡眠嚴(yán)重不足。
手機(jī)對(duì)身體健康帶來的危害并非聳人聽聞,改變孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)狀很重要!
長時(shí)間放任孩子玩手機(jī)還會(huì)對(duì)孩子行為習(xí)慣產(chǎn)生影響,甚至偷拿錢物用在玩手游上。
矯正迷戀手機(jī)游戲的行為習(xí)慣,首先得判斷孩子依賴手機(jī)程度,然后對(duì)癥下藥。
依賴情況較輕的,可從控制時(shí)間上著手,不妨跟孩子簽個(gè)“手機(jī)協(xié)議”,要設(shè)立一定的懲戒和獎(jiǎng)勵(lì)措施。
“協(xié)議”中詳細(xì)規(guī)定,什么時(shí)間可使用手機(jī),每天使用手機(jī)的時(shí)間為多久;手機(jī)媒體內(nèi)容要經(jīng)過檢查等。
如果迷戀手機(jī)情節(jié)嚴(yán)重,家長用盡辦法依然解決不了,就得求助于行為專業(yè)矯治機(jī)構(gòu)。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)成立的針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問題少年進(jìn)行教育的教育咨詢。教育咨詢通過專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想,用軍事化管理規(guī)范孩子行為,以感恩教育為前提,培養(yǎng)孩子責(zé)任心,樹立正確的人生觀、**觀、家庭觀,讓少年回歸親情,回歸園!自2004年開辦教育咨詢以來,拯救數(shù)千名問題少年,榮獲特殊教育優(yōu)秀教育咨詢,教育*教育咨詢等榮譽(yù)稱號(hào),家長的錦旗和留言是對(duì)我們較大的鼓勵(lì),得到上級(jí)**及社會(huì)各界的一致**...
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詞條
詞條說明
河南周口青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 心理需求,指的是人在心理上對(duì)客觀事物或特定行為的特別需要。而青少年由于其所處的特殊階段,生理和心理都在經(jīng)歷著巨大的變化。這些都不可避免地會(huì)給他們帶來一系列意想不到的問題。而且,現(xiàn)在的青少年都面臨著激烈的競爭和來自各方面的壓力,個(gè)個(gè)都需要習(xí)一身本領(lǐng),接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。習(xí)豐富的知識(shí)、擁有良好的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力,這些都要以健康的心理為基礎(chǔ)。今
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河南平頂山青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 如今,女孩在11歲~13歲,男孩在12歲~14歲,就逐步進(jìn)入青春發(fā)育期,有少數(shù)孩子還可能比同齡人稍早,只要身體健康,都屬于正常發(fā)育。青春期被稱為“疾風(fēng)暴雨的時(shí)期“,也是人生發(fā)展的“危險(xiǎn)期“。青春期孩子的父母常常發(fā)出這樣的疑問:“我們做父母的犯了什么錯(cuò)?為什么孩子不愛理睬我們了?““父母關(guān)心孩子的習(xí)為什么令他反感?難道應(yīng)該支持他‘不務(wù)正業(yè)‘嗎?
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河南平頂山青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 叛逆期的父母應(yīng)該如何教育孩子? 1.多陪伴,多鼓勵(lì),多傾聽。在這個(gè)階段,孩子的自我意識(shí)和獨(dú)立性得到提高,在看待不同的問題時(shí),會(huì)形成自己的看法。但這些觀點(diǎn)往往與父母的觀點(diǎn)不同,難免會(huì)顯得幼稚和不成熟。這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)該抽出時(shí)間陪伴孩子,多和孩子交流,理解孩子的想法,保護(hù)孩子的想法,幫助孩子分析事情的利弊,鼓勵(lì)孩子去嘗試,而不是一棍子打死。2.放開自
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