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理解原生家庭有件事蠻重要的,那就是要看到真相的話,就不要帶著理想化的色彩去看。
帶著理想化的色彩去看,可能是你的防御——就是害怕看到那些真實(shí),所以你把真實(shí)的東西“理想化”了。
比如,父母對(duì)你所做的犧牲,究竟是愛(ài),還是在滿足他們自己?
判斷這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像說(shuō)了一萬(wàn)遍的話一樣,不要回報(bào)才是真正的愛(ài)。
戀人之間愛(ài)也是需要回報(bào)的,可是我們理想化地覺(jué)得父母對(duì)我們的愛(ài)是不要回報(bào)的,他們單純的犧牲,無(wú)私的奉獻(xiàn),只為了讓我們過(guò)上較好的生活。
如果真的是這樣,那么在“無(wú)條件的愛(ài)里”你為什么會(huì)如此內(nèi)疚?
你為什么那么害怕令父母失望?
為什么會(huì)覺(jué)得令父母不高興的任何話語(yǔ)你都無(wú)法開(kāi)口?
你為什么一旦對(duì)父母有了情緒你就會(huì)較度自責(zé)?
所以,很多原生家庭里,那些**奉獻(xiàn)的父母人設(shè)中,并沒(méi)有什么真正的犧牲和無(wú)條件的愛(ài)。
你能夠不理想化的看到這一點(diǎn),你就不會(huì)再被這種愛(ài)壓得你喘不過(guò)氣,你就不需要那么多的內(nèi)疚,也不再需要為了報(bào)恩而勉力活成你的父母想要的樣子,這是好處。
壞處,也許就是你得放棄,你被他們無(wú)條件的愛(ài)著,你是他們世界**的中心,這樣的一種幻想。
于是,你完成了與父母的分離,那么你可以比較坦蕩的待在一個(gè)“普通人”的位置上,活你自己的。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是一所專業(yè)針對(duì)厭、叛逆、早戀、奢侈消費(fèi)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打罵父母等問(wèn)題青少年教育的教育咨詢。辦宗旨:以愛(ài)為魂以教為中心,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛(ài)在細(xì)微中,教育引導(dǎo)青少年會(huì)做人、會(huì)做事、健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)、成就少年、溫暖父母、拯救家庭奉獻(xiàn)社會(huì)。
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詞條
詞條說(shuō)明
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孩子的叛逆期是父母頭疼的問(wèn)題。我們來(lái)看看如何教育叛逆的男生。 其實(shí)所謂的叛逆只是成年人的一廂情愿,只是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志。父母需要理解他們叛逆行為背后的內(nèi)心需求,尊重他們的成長(zhǎng),你才不會(huì)為此撓頭。 那么這個(gè)時(shí)期父母應(yīng)該如何管教孩子呢? (1)切記不要太民主。很多家長(zhǎng)似乎很民主。他們總是和他們的孩子討論。我們?nèi)コ燥埡脝?我們一起刷牙好嗎?孩子,大都會(huì)在這種情況下回答不好。然后你就會(huì)開(kāi)始發(fā)脾氣或者講道理
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如今,叛逆兒童的問(wèn)題越來(lái)越多,這也是許多家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。事實(shí)上,許多叛逆的孩子的父母教養(yǎng)方式與父母有很大關(guān)系。我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)孩子毆打父母的情況?不要擔(dān)心,思圖特訓(xùn)教育咨詢會(huì)告訴你。 **:換一種身份和態(tài)度去面對(duì) 當(dāng)你的孩子有反叛的情緒和行為時(shí),建議你不要用傳統(tǒng)的紀(jì)律方法來(lái)解決它,而是用一種新的身份和態(tài)度去面對(duì)它。傳統(tǒng)的身份認(rèn)同往往是長(zhǎng)輩,即父母或**者的身份;傳統(tǒng)的心理是以自我為中心,高層**的心態(tài),認(rèn)
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