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說(shuō)到孩子沉迷手機(jī),相信家長(zhǎng)們都有一肚子的苦水要倒。
前幾天看到微博上一則消息,較是又好氣又好笑,孩子玩手機(jī)玩到眼睛疼,竟然還繼續(xù)滴眼藥水玩,這時(shí)候立即想起廣大媽媽們較經(jīng)常說(shuō)的一句話:“要是把這精神頭兒用到習(xí)上,還有啥能不會(huì)!”
雖然孩子們沉迷手機(jī)的原因各有不同,但是總結(jié)下來(lái)無(wú)非以下幾種:
一、玩游戲。
手游現(xiàn)在層出不窮,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜都有,孩子們都可以找到適合自己玩的,而且在游戲中的得分和成績(jī)使孩子獲得**的成就感,有種現(xiàn)實(shí)中不易得到的滿足感。
二、玩娛樂(lè)軟件。
手機(jī)除了可以玩游戲,還可以看動(dòng)畫(huà)片、電視劇、綜藝,聽(tīng)歌,拍照等等,這些東西對(duì)孩子來(lái)說(shuō)比寫(xiě)作業(yè)要有趣的多。
三、玩微信qq等聊天軟件。
通過(guò)這些聊天軟件可以跟認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的人聯(lián)系,滿足了孩子社交的需求,而且這些強(qiáng)大的人脈關(guān)系讓孩子難以割舍。
面對(duì)手機(jī)這個(gè)攔路虎,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?
有的家長(zhǎng)比較強(qiáng)硬,直接將手機(jī)沒(méi)收或者把各種軟件卸載,如果孩子被發(fā)現(xiàn)偷偷玩,那免不了被打罵一通。這種家長(zhǎng)看似贏了,但是孩子會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理,甚至是怨恨。
有的家長(zhǎng)比較軟弱,奈何不了孩子的哭鬧和胡攪蠻纏,只好聽(tīng)之任之,舉白旗投降。這種家長(zhǎng)說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō),孩子還是會(huì)找個(gè)機(jī)會(huì)就玩。
其實(shí)家長(zhǎng)們不妨參考以下幾種做法:
1、規(guī)定時(shí)間
比如只能在寫(xiě)完作業(yè)之后玩手機(jī),而且時(shí)間不能**過(guò)一個(gè)小時(shí)。這種要求比較具體、明確,便于監(jiān)督。而不要只說(shuō):“別總玩手機(jī)!你的眼睛不要啦?”
2、多鼓勵(lì)少打擊
跟孩子說(shuō)如果不玩手機(jī),你可以得到什么獎(jiǎng)勵(lì),而不是,如果玩手機(jī),你將失去什么。比如,如果不玩手機(jī),咱們可以去吃一頓大餐,而不要說(shuō):“跟你說(shuō)過(guò)多少次了,再讓我看見(jiàn)你玩手機(jī),就別想吃大餐了!”
3、把約定落實(shí)到書(shū)面上
比如把約定寫(xiě)在便簽紙上, 粘貼到比較顯眼的地方,這樣可以隨時(shí)提醒父母和孩子按照約定來(lái)走。
4、尊重孩子的意見(jiàn),保持良好順暢的親子溝通
在約定的時(shí)候,不要單從父母的角度規(guī)定孩子該怎么做,要跟孩子商量,做出符合雙方意愿的約定。
5、豐富孩子的興趣愛(ài)好,讓孩子的現(xiàn)實(shí)生活有意思
有的時(shí)候孩子的生活太無(wú)聊了,所以拿到手機(jī)后,才如獲至寶,愛(ài)不釋手。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣來(lái)報(bào)一些興趣班,同時(shí)家長(zhǎng)要從自身做起,堅(jiān)持健身、旅游,愛(ài)好讀書(shū)、畫(huà)畫(huà),潛移默化地就會(huì)感染孩子,而如果家長(zhǎng)下了班就捧著手機(jī)不放,那么孩子成天惦記玩手機(jī)也就不足為奇。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的問(wèn)題青少年。
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詞條
詞條說(shuō)明
山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 面對(duì)不接受批評(píng)愛(ài)發(fā)脾氣的孩子怎么辦 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
孩子脾氣不好。如果他們做錯(cuò)事的時(shí)候批評(píng)他,就會(huì)隨意發(fā)脾氣,有時(shí)候還會(huì)摔東西打人。孩子錯(cuò)了,卻不聽(tīng)管教。真的是讓父母心疼。面對(duì)不接受批評(píng)愛(ài)發(fā)脾氣的孩子怎么辦? 父母可以從以下三個(gè)方面幫助孩子改掉發(fā)脾氣的壞習(xí)慣: 一、觀察了解孩子發(fā)脾氣時(shí)的表現(xiàn)特點(diǎn)。 什么樣的批評(píng)你會(huì)發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的表現(xiàn)是什么。然后分析孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣,用心感受孩子內(nèi)心的感受,接受孩子的感受,這樣才能較好的理解孩子。孩子做錯(cuò)事,注
河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好 初中生正處于青春期心理的轉(zhuǎn)型期,獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),渴望擺脫成年人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)成孩子而不是成年人。 **,觀察交流。 就是觀察你的孩子如何與自己交流。在很多情況下,父母必須追趕自己的角色,從第三方的角度來(lái)看待孩子的問(wèn)題。并且從不同的角度對(duì)待孩子,做有限的調(diào)整。 *二,保持冷靜。 心急的家長(zhǎng)要提醒自己保持冷靜,
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河南滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 如何與異性正常相處交往?青春期是成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)候無(wú)論是生理還是心理上都會(huì)發(fā)生較大的變化,其中一點(diǎn)就是對(duì)于異性的好奇心會(huì)明顯增強(qiáng),很多早戀情況一般都是發(fā)生在這個(gè)時(shí)期。對(duì)于青春期的孩子,應(yīng)該掌握與異性正常相處交往的方法,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就起到非常重要的引導(dǎo)作用。 一、傳遞健康的愛(ài)情觀 日常生活中,家長(zhǎng)可以多和孩子聊一聊有
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