河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

    河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

    于孩子有說(shuō)謊行為,我們做了很多這方面的探討,從孩子的行為到心理再到原生家庭的教育,一共總結(jié)了幾種孩子愛(ài)說(shuō)謊的終其原因。

    1、父母比較嚴(yán)厲,不允許孩子犯錯(cuò)

    2、父母對(duì)孩子缺乏關(guān)注

    3、父母有說(shuō)謊行為

    蒙臺(tái)梭利說(shuō)過(guò):說(shuō)謊是孩子心理畸變中較嚴(yán)重的缺點(diǎn)之一,所以只要孩子出現(xiàn)說(shuō)謊行為,無(wú)論是小學(xué)、中學(xué)都是需要父母去幫助矯正的。

    那么面對(duì)中學(xué)生說(shuō)謊行為,父母應(yīng)該如何做?

    **:認(rèn)真分析孩子撒謊行為背后的原因

    1、有孩子說(shuō)謊是為了炫耀,比如說(shuō):為了滿足心,和同學(xué)吹牛,我父親是開(kāi)飛機(jī)的。

    2、有孩子說(shuō)謊是因?yàn)槔⒕危热缯f(shuō):媽媽,咱們客廳窗戶肯定是臺(tái)風(fēng)吹破的,其實(shí)是自己貪玩造成的。

    3、有孩子說(shuō)謊是善意的,比如說(shuō):媽媽,爸爸下午上班去了,實(shí)際上爸爸去了醫(yī)院。

    4、有孩子說(shuō)謊是惡意的,比如說(shuō):冒充家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假,明知道草地上的有些果實(shí)不能吃,卻騙同學(xué)可以吃。

    *二:引導(dǎo)孩子意識(shí)到說(shuō)謊行為是一件非常不好的事

    可以向孩子舉例說(shuō)明 ,比如和孩子講《狼來(lái)了》和《華盛頓與櫻桃樹(shù)》的故事。

    *三:不要強(qiáng)制干預(yù),適當(dāng)忽視

    若對(duì)說(shuō)謊這些行為給予各種形式的強(qiáng)制干預(yù),反而會(huì)造成孩子內(nèi)心的焦慮與恐慌,不利于孩子心理的健康發(fā)展。

    父母應(yīng)該懂得有時(shí)候適當(dāng)?shù)?/span>“忽視,反而能使孩子的說(shuō)謊行為自然消退。

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