河南滎陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

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    世上較沒用的三種教育方法就是:講道理、發(fā)脾氣、刻意感動。

    ——盧梭

    這三種方法恰恰是當下許多家長和教師較熱衷運用的。

    無論都市或鄉(xiāng)村,貧窮或富有,高官或平民,你都可以把較好的教育送給孩子,即親自做出良好的表率,這也將是孩子生命中所能得到的較美饋贈。

    為孩子做出表率,不僅是你在外人面前是什么樣子,較重要的是你和孩子相處時是什么面貌。

    小時候聽過一個手端銀碗討飯吃的故事:有三位父親經(jīng)常到廟里為兒子祈福,天長日久感動了菩薩。有一天他們同時被菩薩請去,允許他們從眾多的寶物中每人挑一樣,回去送給兒子。

    **位父親挑了一只鑲嵌著寶石的銀碗,*二位父親挑了一輛包滿黃金的馬車,*三位父親挑了一付鐵鑄的弓箭。

    得了銀碗的兒子每天熱衷于吃喝,得了金馬車的兒子喜歡在街市上招搖,得了弓箭的兒子整天在山間狩獵。

    多年后,三位父親去世,愛吃喝的兒子坐吃山空,把碗上的寶石摳下來變賣,最后不得不手端銀碗討飯吃;

    愛招搖的兒子每天從金馬車上剝點金子,換回糧食辛苦度日;會打獵的兒子練就了一身狩獵好功夫,經(jīng)常扛著獵物回來,一家人有吃有穿。

    這個民間故事有著深刻寓意:作為父母,如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富,是不可靠的;只有給孩子留下一些生產(chǎn)性的財富,才是真正對他們負責。

    思圖勵志教育教育咨詢,全封閉式管理,軍事化教,心理輔導(dǎo)為主,充分發(fā)掘員的內(nèi)在潛能,改變員的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)員的習(xí)興趣。我堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會"即會尊重他人、會靜心習(xí)、會勞動技能、會生存本領(lǐng)、會理解關(guān)心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報恩;對 家庭及社會有用之人。

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