河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好
現(xiàn)在,大多數(shù)家庭都是*生子女。父母渴望望子成龍,望女成鳳??傁M约旱暮⒆邮禽^優(yōu)秀的。只要他們的孩子學(xué)得好,他們就能做到。他們什么都不在乎。這種行為很*引起孩子們的怨恨,使事情朝相反的方向發(fā)展。父母要小心了!
NO1、愛拿自己和別人比較
這部分家長“望子成龍,望女成鳳”心切,總是希望自己的孩子是較好的。他們老拿別的孩子的優(yōu)點和他們的孩子的的缺點作比較,當(dāng)然,目的是為了鼓勵孩子,但它會嚴(yán)重傷害孩子的自尊心,孩子長大后有嚴(yán)重的心理陰影。習(xí)慣聽負(fù)面的評論,他在哪里有成功的欲望?
家長必須克服怨言、指責(zé)和比較其他孩子與子女不良習(xí)慣的利弊,對子女給予較積極的引導(dǎo)和評價,以幫助子女健康成長。
NO2、過分限制自由
一位學(xué)生說:他們的母親強(qiáng)迫自己每天早上喝牛奶。他們對待自己就像對待一個3歲的孩子。有一次,他和幾個同學(xué)約好做社區(qū)服務(wù),但是媽媽就是不讓,她說會影響學(xué)習(xí),這讓他很生氣。
對待孩子要充分尊重,少采取命令式,多些協(xié)商,讓孩子在平等寬松的家庭環(huán)境中成長,這樣才有利于孩子健全人格的建立。
NO3、除了學(xué)習(xí)別的都不關(guān)心
學(xué)生說:“有一次我和父親的談話足球,沒說幾句話,我的父親就開始教育我,說:“你不好好學(xué)習(xí),將來找不到工作,甚至可能是足球比賽的門票可以買不起”,所以如何與他溝通啊!”
這些孩子的家長只需要好成績,除了所有可以忽略的東西。這種教育方法注定要失敗。
NO4、嘮叨
說到對父母的反感和不滿,幾乎所有孩子都選擇了嘮叨。“很多話講一遍就夠了,但他們總是嘮嘮叨叨,沒完沒了。雖然我們也知道他們嘮叨是為了督促自己,但說的次數(shù)多了,心里就覺得煩。“學(xué)生們都爭先恐后地數(shù)落自己的父母,因為在大會投訴開幕。孩子們?yōu)槭裁催@么討厭嘮叨?
父母總是嘮叨很多投訴的批評,孩子肯定不愛聽,甚至覺得累。作為家長,要注意控制自己的情緒,學(xué)會尊重孩子,以孩子能接受的談話指導(dǎo)孩子,這樣的教育才是有效的教育。
思圖教育成立于2010年,由河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心聯(lián)合鄭州*科技專修教育咨詢聯(lián)合辦學(xué)!只要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、厭學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、自信心不足、自閉抑郁、離家出走、具有暴力傾向的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過感恩教育、勵志教育、國學(xué)教育、法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法對孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,由省級教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長軌道。
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河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 對于那些性格內(nèi)向,不喜歡和朋友交談玩耍,經(jīng)常一個人"自娛自樂"的孩子,父母都會擔(dān)心他們會漸漸的自閉或是抑郁。內(nèi)向使他們喜歡"隱居"在安靜沉默之中,他們內(nèi)心會感到安心滿足,好似處于一種**安全封閉的環(huán)境。一旦進(jìn)入社交環(huán)境,他們會感覺"私人**"的秩序被擾亂,會產(chǎn)生焦慮緊張的情緒。之后他們便下意識地用沉默安撫內(nèi)心的不安,即便是和父母過度交談,他們也會有
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12歲的女孩脾氣大, 暴躁易怒,經(jīng)常亂發(fā)脾氣,看什么都不順眼,無論大人做什么說什么,女孩總是莫名生氣,家人不知道她到底想要什么,家人也不知如何才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。只能看著女孩每天發(fā)脾氣卻無可奈何。剛開始家人還能默默忍受,隨著孩子脾氣越來越大,家人真的忍無可忍了,感覺內(nèi)心都要崩潰了。只要女孩在家,家里總是亂哄哄的,不是女兒吵就是媽媽罵。 案例分析: 12歲女孩已經(jīng)進(jìn)入了青春期,這個階段的孩子總是會
思圖勵志教育教育咨詢| 青春期*叛逆的孩子,一般出自這幾種家庭,早知道早避免
思圖勵志教育教育咨詢老師表示:青春期*叛逆的孩子,一般出自這幾種家庭。 1、壓迫孩子的家庭 父母都是愛孩子的,有時候這種愛太過強(qiáng)烈,無形中是在壓迫孩子。父母可能會反駁“我怎么是在壓迫孩子呢?我做的一切都是為了孩子好,而且**對孩子動粗”。其實,壓迫孩子不只是用打罵的方式,讓孩子馴服,有時候較是一種“甜蜜的控制”。 這是很多家長都會做的一件事情,用自己長輩的身份去壓迫孩子,從而來達(dá)到一些自己的想法和目
一個孩子能不能培養(yǎng)成才,是受家庭、教育咨詢、社會、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響的,家長文化水平的高低,是對孩子的學(xué)習(xí)有一定的影響,但不是全部較不是**的。家長應(yīng)該起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用,注意教育和管理孩子的技巧, 一、多商量少命令 比如提醒孩子該做作業(yè)了,可以這樣說:“到時間了,你是不是該做作業(yè)了?”而不要直來直去地說:“別看電視了,快去做作業(yè)!”這樣,孩子就會感覺你很尊重他,愿意聽你的話。 二、多引導(dǎo)少訓(xùn)
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