山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢
叛逆孩子家長問:我兒子是初二學(xué)生,較近在洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)他口袋里有煙絲,我意識到兒子抽煙了。我從初中生抽煙對身體的危害和對思想品德的影響對孩子進(jìn)行苦口婆心地勸告,始終不能奏效。請問,應(yīng)怎樣幫助初中兒子戒掉煙癮?
思圖勵(lì)志教育老師答:目前中學(xué)生抽煙的人數(shù)與日俱增,且有低齡化、公開化、檔次高的趨向,對他們的健康成長已造成嚴(yán)重影響。某市對80名在校犯罪學(xué)生的調(diào)查,他們都有青春期抽煙史。較近據(jù)廣州市對中學(xué)生抽煙現(xiàn)象的抽樣調(diào)查表明,每三個(gè)中學(xué)生中就有一人抽過煙。這種現(xiàn)象應(yīng)該引起家長的高度重視。要使孩子戒煙癮,我想以下幾點(diǎn)孩子抽煙該怎樣教育是值得考慮的。
首先,弄清動(dòng)機(jī),對癥下藥。
中學(xué)生抽煙的動(dòng)機(jī)是多方面的:一是模仿大人,認(rèn)為“吸煙才是大人”,表明自己是個(gè)大人了,看到別人噴云吐霧,感到好奇,也想親自體驗(yàn)一下。二是認(rèn)為抽煙才能顯示出自己的氣派,而且還認(rèn)為抽的煙越多越好越有面子,越有氣派。于是出于自尊心就抽起煙來。三是由于交際的需要,哥兒們義氣,消愁解悶等原因抽煙的也比較普遍。家長要摸清孩子抽煙的原因,然后對癥下藥地加以勸阻、引導(dǎo),效果可能會好些。
其次,抓住時(shí)機(jī),轉(zhuǎn)移注意。
勸阻孩子抽煙不是一件輕.而易舉的事。但他們畢竟抽煙的時(shí)間不長,尚未成為“癮君子”,改掉這個(gè)壞毛病比起抽煙史長的成年人還是*的。不知你注意到了沒有,每當(dāng)孩子煙癮來了的時(shí)候,總是借口出去或上廁所。這個(gè)時(shí)候,你就可以邀孩子一起散散步,或跟孩子談?wù)勊信d趣的東西,如影視知識、體育消息、**新聞等,或跟孩子一起看看電視、聽聽音樂,這樣就可以分散、轉(zhuǎn)移孩子想抽煙的念頭,時(shí)間一長,使他對抽煙念頭逐步淡化,直到把煙戒掉。
再次,應(yīng)該家校配合,隔離煙友。
有的同學(xué)認(rèn)為同學(xué)見面遞上一支煙就顯得有交情。如果自己不抽,覺得有失朋友交情,只有一塊兒抽才夠朋友,因此,設(shè)法使你的孩子和煙友隔離一段時(shí)間,亦不失為一個(gè)好辦法。要做到這一點(diǎn)必須**老師的配合和支持。這樣堅(jiān)持?jǐn)?shù)月,戒煙就可能獲得成功。
當(dāng)然,辦法不限于以上幾種,有的家長為了促進(jìn)和激勵(lì)孩子下決心,甚至與孩子簽訂合同,獎(jiǎng)勵(lì)戒煙。比如說,你的孩子較希望到北京游覽名勝,或要買一輛**自行車等。孩子實(shí)現(xiàn)了戒煙目的,就利用寒暑假帶孩子外出旅游,旅游一方而可以鞏固戒煙成果,又能陶冶情操,,豐富孩子的精神世界。當(dāng)然,如果離開了思想教育工作,單純的訂“戒煙合同”,也不能達(dá)到理想的效果。所謂“合同”,也是在因勢利導(dǎo)中桌用的一種輔助性的激勵(lì)措施。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,針對來自全國31個(gè)省、市、自治區(qū)的有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在教育咨詢成功的教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。
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小斌今年讀小學(xué)六年級,自我感覺“壓力很大”。 “每天,我從早晨七點(diǎn)半到校就開始學(xué)習(xí),放學(xué)回到家又開始學(xué)習(xí),一直得到晚上八九點(diǎn),一周五天天天這樣,還動(dòng)不動(dòng)就考試。 家長逼、老師逼,同學(xué)們還比著,壓力大呀!”小斌談到學(xué)習(xí)似乎有一肚子的苦水兒。 “上網(wǎng)可就不一樣了,比看電視、看漫畫書都有意思。尤其是‘偷菜’和‘植物僵尸大作戰(zhàn)’,既可以自己玩,又能跟同學(xué)們一起玩,一上網(wǎng)我就什么煩惱都沒有啦?!?壓力大導(dǎo)致
孩子在青春期出現(xiàn)叛逆行為是多樣性的,每一個(gè)孩子在青春期時(shí)期的表現(xiàn)不相同,但這些青春期行為都是有后置性的,一般與孩子之前的生活環(huán)境以及教育環(huán)境有關(guān),作為家長,我們在孩子青春期的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?思圖教育高老師給你解答: 父母多總結(jié)自己的不足,換位思考 孩子在青春期突然叛逆起來,家長們也要反思一下自己的原因。孫靜是一名教師,作為教師,她對自己的兒子要求非常嚴(yán)格,每次考試都必須要達(dá)到她規(guī)定的成績,達(dá)不到
河南洛陽問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 那么,初二現(xiàn)象常見的現(xiàn)象是什么呢? 首先就是早戀。處于青春期的孩子對異性的某些感覺把握不是很清楚,有時(shí)候僅僅是因?yàn)閷Ξ愋杂幸恍昂酶小?,就把這種“好感”當(dāng)成了“愛情”。而有些家長對于“性”教育不足,總覺得在孩子面前難以啟齒,但是初中接觸生物課,剛好對“性”有了一些了解,好奇心的驅(qū)使下,*滋生“早戀”行為。其次是孩子的逆反心理增加。初中階段的學(xué)生,自我意
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駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 為什么孩子會叛逆,無法溝通? 父母缺乏與孩子的陪伴 在和季主演的電視劇《小歡喜》中,“官二代”是一個(gè)非常明顯的無法溝通的“叛逆小孩”。 孩子青春期叛逆,完全不聽父母的話,很大程度上就是這個(gè)原因造成的 紀(jì)的父親是一名**工作人員,早年在岳父家里撫養(yǎng)孩子,夫妻倆則去了外地工作。孩子到了高三,回到孩子身邊,發(fā)現(xiàn)孩子對自己就像陌生人一樣。父子一
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