愛心是孩子心理健康的一個(gè)十分重要的內(nèi)容,尤其在兒童時(shí)期,孩子的身心發(fā)育較為*,是較關(guān)鍵的時(shí)候。因此在這個(gè)階段呵護(hù)孩子的愛心,對(duì)塑造他們的良好性格和健康行為都具有十分重要的意義。然而現(xiàn)在的許多教育方法更多的是關(guān)注孩子的智力開發(fā),卻往往忽視了孩子品德的培養(yǎng),甚至可以毫不夸張地說,現(xiàn)在許多孩子在被教育的時(shí)期是處于感情教育的荒漠之中的。那么家長該如何培養(yǎng)孩子的愛心呢?思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您一些方法。
1.及時(shí)讓孩子感受關(guān)愛他人的愉快體驗(yàn)。
有些孩子本來很有愛心,心中有他人,有好吃的先想到別人,有好玩的先讓給別人,看到別人有困難了總能主動(dòng)地去關(guān)心…可是,卻經(jīng)常得到消較的結(jié)果,比如沒人對(duì)他說謝謝,自己喜歡的東西總也得不到等,久而久之,孩子就會(huì)有一種“好心沒好報(bào)”的感覺,索性以后就不再這樣做了。對(duì)于這樣的孩子,父母應(yīng)有意識(shí)地加以引導(dǎo),積極肯定孩子的友善、關(guān)愛行為。
2.創(chuàng)造機(jī)會(huì),鞏固孩子的關(guān)愛品質(zhì)。
如今大多數(shù)是*生子女家庭,再加上單元式的住房特點(diǎn),孩子除了和自己的父母祖輩們相處外,幾乎很少**會(huì)和同齡伙伴相處,因而他們的關(guān)愛對(duì)象只有父母長輩,范圍狹小。所以做父母的應(yīng)該積極地想辦法為孩子創(chuàng)造、提供與其他人相處的機(jī)會(huì),比如和同齡或是年紀(jì)相仿的小伙伴們相處孩子在和他們相處中,就會(huì)有很多學(xué)習(xí)關(guān)愛和關(guān)愛他人的機(jī)會(huì)。
思圖勵(lì)志少年軍校學(xué)校是一所經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的,以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象,針對(duì)“"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對(duì)其進(jìn)行半封閉式培訓(xùn)教育。思圖勵(lì)志少年軍校,著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生的智力能力,使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回歸到學(xué)習(xí)中去,使學(xué)生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得學(xué)習(xí)。
詞條
詞條說明
?初中是孩子叛逆的較明顯的階段,孩子在這個(gè)年紀(jì)正是接觸信息較為頻繁復(fù)雜的階段,心智漸漸的變得成熟,身體也逐漸開始發(fā)育,有些孩子小小年紀(jì)就比家長高一頭了,因此在管教孩子方面就會(huì)變得不容易。那么這個(gè)年齡段的孩子家長該怎么去對(duì)待呢?思圖教育高老師給大家答案。1.初高中是孩子青春期叛逆較為嚴(yán)重的時(shí)期,家長不要老是教育孩子,孩子到了青春期開始有自己的想法,家長經(jīng)常批評(píng)孩子無非是為了督促孩子學(xué)習(xí),但
初中女學(xué)生厭學(xué)怎么辦 太原思圖青少年特訓(xùn)學(xué)校
手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的工具,幾乎我們每個(gè)人都至少有一部手機(jī)。很多時(shí)候我們用手機(jī),都是沉迷于手機(jī)里的一些交友或者游戲軟件,現(xiàn)在很多孩子都沉迷于手機(jī)。1.父母應(yīng)該以身作則這一點(diǎn)非常重要,眾所周知,當(dāng)孩子做任何事情的時(shí)候,他們都可以很*地跟隨父母的言行。在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)多父母一回到家里的時(shí)候,總是手機(jī)不離手的。如果這種情況持續(xù)下去,孩子發(fā)現(xiàn)這種行為很*受到父母的影響。所以在日常生活中,
家長認(rèn)為早戀輕則影響學(xué)習(xí)、重則不利于孩子身心健康,因此忽略了早戀是青春期孩子正常的心理變化。那么,作為父母,應(yīng)該如何教育早戀的孩子呢?信陽叛逆教育學(xué)校1.幫助孩子正視“青春期戀情”父母要告訴孩子,好的愛情不僅僅是單純的異性吸引,較是高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果孩子被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長處所吸引,就應(yīng)該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩和欣賞轉(zhuǎn)化為自我提升的動(dòng)力;如果孩子被對(duì)方的外貌或家境所吸引,父母應(yīng)該
孩子學(xué)習(xí)成績良莠不齊,相信很多家長都很心痛。所以當(dāng)孩子的表現(xiàn)讓你困擾的時(shí)候,一定要堅(jiān)持不放棄。每個(gè)孩子都有自己的花期,但還沒到開花的那一天。怎樣才能讓孩子喜歡學(xué)習(xí)?1.不要“標(biāo)記”孩子。心理學(xué)上有一種標(biāo)簽效應(yīng),就是給孩子貼標(biāo)簽時(shí),很*產(chǎn)生與標(biāo)簽一致的行為。標(biāo)簽具有暗示性,影響人的意識(shí)。如果我們經(jīng)常說孩子不行,孩子就會(huì)覺得自己不行。2.不要讓孩子感到無助。孩子成績差不是一天兩天的結(jié)果,而是長期積累
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