青少年逆反心理是指青少年為了維護(hù)自尊,對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和行為的心理狀態(tài)。如果處理不當(dāng),孩子長(zhǎng)大后會(huì)影響智力發(fā)展和行為。孩子青春期的逆反心理怎么辦?
1.正確認(rèn)識(shí)兒童的逆反心理至關(guān)重要。
家長(zhǎng)要明白,孩子的逆反心理是自我覺醒,是獨(dú)立的表現(xiàn),是獨(dú)立的良好心理準(zhǔn)備。隨著獨(dú)立性的提高,孩子發(fā)展出自主性、自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力、做力所能及的意愿和能力,開動(dòng)腦筋思考,提出新的、*到的見解。
2.父母應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜和理性。
在叛逆期,父母不應(yīng)該和孩子爭(zhēng)論,而應(yīng)該站在孩子的角度去思考,尊重孩子,發(fā)揚(yáng)家庭民主,聽取各方意見,給孩子辯解和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),不要用父母的“威嚴(yán)”來(lái)打壓孩子,迫使孩子屈服。
3.學(xué)會(huì)理解孩子,經(jīng)常給孩子適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
學(xué)會(huì)理解孩子。在父母的欣賞下,孩子快樂、自信、快樂,較*接受父母的建議,克服自己的小問題。如果父母只是批評(píng)、責(zé)備,甚至打罵孩子,不僅會(huì)影響孩子的情緒,還會(huì)讓孩子陷入自卑的泥潭。
4.對(duì)叛逆的孩子要有耐心,要懂事,要感性。
面對(duì)青春期叛逆的孩子,父母要有耐心。在孩子面前,父母要放下“父母”的架子,要有耐心,要學(xué)會(huì)蹲下和孩子說話,要學(xué)會(huì)傾聽孩子的聲音,要民主平等地對(duì)待孩子。也許只需要幾分鐘,幾個(gè)溫暖的話語(yǔ),幾個(gè)溫柔的撫摸,孩子就可以被解開,你就可以讓孩子從較度的叛逆中走出來(lái)。
5.把握愛的尺度,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
把握愛的尺度。改掉一個(gè)壞習(xí)慣比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣要困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過程中,父母需要及時(shí)把握愛的尺度。他們應(yīng)該在情感上較加親近,在精神上較加溝通,改變方法。給孩子正確的愛。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)兩千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
詞條
詞條說明
河南南陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 導(dǎo)致孩子厭學(xué)的真正原因 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
厭學(xué)心理是指對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡,從而逃避的一種心態(tài)。調(diào)查表明,大多數(shù)孩子的厭學(xué)與他們是否聰明沒多大關(guān)系。厭學(xué)心理產(chǎn)生與發(fā)展將直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī),甚至?xí):λ麄兊纳硇慕】怠R韵略蚴菍?dǎo)致孩子厭學(xué)的真正原因。 (1)學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上,受到來(lái)至老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的壓力、責(zé)怪和鄙視。 (2)與人際關(guān)系差有關(guān)。還有的學(xué)生由于性格原因,導(dǎo)致人際關(guān)系緊張,經(jīng)常與同學(xué)們吵架,最后同學(xué)們都不喜歡他,感到
河南許昌問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 青春期是一個(gè)孩子從幼稚到成熟,開始主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,逐漸塑造自己的人格,實(shí)現(xiàn)完整的自我過程。因?yàn)榍啻浩诤⒆拥拇竽X結(jié)構(gòu)和機(jī)能已趨于成熟,思維方式或視角已經(jīng)追趕童年期單一化的正向思維,向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)展;青春期孩子的性別意識(shí)、性意識(shí)的逐漸強(qiáng)化和建立,進(jìn)而逐漸形成孩子強(qiáng)烈的個(gè)性意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)。因此,如果孩子叛逆,不喜歡學(xué)習(xí),該怎么辦?
孩子夜不歸宿的原因有哪些? 1、孩子自身原因 孩子上初中后,較明顯的變化是生理上在變,身高體重外貌等都開始變化了。這時(shí)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不聽話了甚至還跟大人對(duì)著干,這既是孩子產(chǎn)生了逆反心理,孩子晚上想出去玩,父母認(rèn)為太晚了不同意。而由于叛逆心理作祟,孩子非要跟父母對(duì)著干,執(zhí)意出去玩,于是就有了夜不歸宿的現(xiàn)象。 2、父母太過嚴(yán)格 有些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求比較嚴(yán)格,什么事都在孩子耳邊嘮叨。而初中生心智已經(jīng)發(fā)育比
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河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣 父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?dǎo)致學(xué)生叛逆心理的主要原因 1、傳統(tǒng)思想影響著家長(zhǎng) 中國(guó)長(zhǎng)期的家長(zhǎng)單向思想仍然存在,家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏民主意識(shí)。 總認(rèn)為孩子要**服從自己,不能有自己的看法,否則就是“忤逆”“對(duì)著干”。 因此,孩子不會(huì)或很少會(huì)把父母當(dāng)成自己的傾訴對(duì)象,怕自己做錯(cuò)事后,受到家長(zhǎng)責(zé)備。 這就是為什么有59.23%的青少年認(rèn)為自己做錯(cuò)事后,較反感
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