河南濮陽問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2020-12-16作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：40

12-16歲的孩子叛逆怎么辦?父母應(yīng)該“放飛自己”還是理性約束自己?

如何教育青春期叛逆的孩子?在孩子成功的很多環(huán)節(jié)，尤其是“*三次抵抗期”的——12-16歲年齡段，大部分孩子已經(jīng)到了自我釋放的環(huán)節(jié)。如果這個(gè)時(shí)候父母還在堅(jiān)定的約束孩子，肯定會(huì)導(dǎo)致孩子的強(qiáng)烈反抗。從以上諸多特征的分析可以看出，孩子對(duì)父母管教的反應(yīng)幾乎體現(xiàn)為一種緊張。所以，看“*三次抵抗時(shí)期”的孩子，就像堵水患一樣，不如用心理咨詢的方式，給孩子自主權(quán)，給他們遨翔的天空，這樣孩子很*感受到展翅高飛的喜悅，然后認(rèn)真完成父母的意見和建議。

12到16歲的孩子叛逆怎么辦

1.尊重孩子，轉(zhuǎn)變家庭教育觀念。

在現(xiàn)代教育人的觀念中，許多家庭嚴(yán)重缺乏對(duì)兒童家庭平等的尊重。這是因?yàn)樵S多父母總是把已經(jīng)處于青春期的孩子當(dāng)成孩子看待。如果父母能讓孩子更多地參與家庭事務(wù)的討論和決策，聽取和尊重孩子的意見，就會(huì)讓孩子有很強(qiáng)的家庭責(zé)任感。

同時(shí)，讓孩子多了解父母工作、生活、教育的艱辛，也會(huì)喚醒孩子對(duì)父母的理解和同情。當(dāng)感恩被激活，孩子自然會(huì)較加體諒父母，把工作做好，比如做一些家務(wù)，比如認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，比如合理安排用電腦學(xué)習(xí)或者安排游戲時(shí)間。

2.面對(duì)親子關(guān)系中的矛盾和沖突，我們應(yīng)該冷靜對(duì)待。

經(jīng)?？吹揭恍┘议L(zhǎng)和孩子在溝通中暴怒，而孩子往往針鋒相對(duì)，毫不示弱。面對(duì)親子關(guān)系中的矛盾和沖突，我想告誡父母：

你必須冷靜下來!當(dāng)“火星”造訪“地球”時(shí)，眼前要做的是調(diào)整行星的姿態(tài)和軌道。完全沒有必要正面碰撞。為什么不避免兩者的后果?“冷靜一段時(shí)間，退一步?！边@句話在親子關(guān)系中還是很適用的，尤其是青春期的孩子。父母的情緒會(huì)主導(dǎo)孩子的情緒。父母讓步，孩子就成了巴掌。

3.了解青少年的心理生理特點(diǎn)，合理應(yīng)對(duì)。

很多父母對(duì)青春期孩子的身心特點(diǎn)缺乏了解，通常缺乏學(xué)習(xí)和相關(guān)信息的積累，導(dǎo)致父母無法讀懂和看透孩子，較不知道如何根據(jù)孩子的心理和生理特點(diǎn)與孩子進(jìn)行溝通和交流。

事實(shí)上，處于“*三抵抗期”的孩子正處于生理發(fā)展的高峰期。雄性激素和雌性激素的分泌使男孩和女孩都充滿了不安和不安，尤其是感情的變化和注意力的轉(zhuǎn)移，往往會(huì)使孩子較*對(duì)問題有較端的看法。此時(shí)，父母必須在了解孩子心理和生理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，理性地做好親子溝通，在說話語氣、尊重方式、對(duì)事物的選擇等方面充分尊重孩子的意見。

4.家長(zhǎng)要多了解時(shí)代，接受新事物，破解“代溝”

許多父母總是陷入一種經(jīng)驗(yàn)主義的思維方式。他們總是用自己的經(jīng)歷或觀點(diǎn)來管教孩子。這樣做的父母只是忽視了時(shí)代的進(jìn)步。時(shí)過境遷，新事物層出不窮。如果父母跟不上時(shí)代，不接受新事物，不較新觀念，那么親子溝通一定存在“代溝”。

當(dāng)孩子覺得父母不理解自己時(shí)，就不愿意和父母廢話。比如，對(duì)于很多家長(zhǎng)來說，因?yàn)楦改覆粚W(xué)習(xí)、不理解、不實(shí)踐，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)心存戒心，這恰恰導(dǎo)致他們無法與孩子溝通，甚至無法正確教育和引導(dǎo)孩子合理使用這一**工具。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢、是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。


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