陜西商洛問(wèn)題少年教育咨詢 商洛銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    如何管教10-16歲處于叛逆期的孩子?面對(duì)青春期的孩子,作為父母,一方面為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰,但同時(shí)也會(huì)面臨孩子叛逆的問(wèn)題。特別是一些有嚴(yán)重逆反問(wèn)題的孩子,和父母的關(guān)系是不相容的。10-16歲的兒童叛逆率很高。父母應(yīng)該如何管教這個(gè)時(shí)期叛逆的孩子?

    雖然現(xiàn)在物質(zhì)條件越來(lái)越好,但是越來(lái)越多的父母發(fā)現(xiàn)和孩子說(shuō)話很困難。父母用心良苦,孩子充耳不聞,或者孩子厭煩**嘴,沒(méi)等父母開(kāi)口就發(fā)脾氣等等。其實(shí)這都是多巴胺引起的。從腦科的角度,可以了解青春期孩子大腦的變化。“青春期叛逆”是人類的一個(gè)共同特征,它不僅牢牢扎根于大腦,也深深植根于我們的DNA。在青春期,人腦中使用多巴胺的神經(jīng)回路較其活躍和敏感。多巴胺作為一種神經(jīng)遞質(zhì),可以產(chǎn)生追求回報(bào)的動(dòng)力。因此,面對(duì)叛逆的孩子,父母可以這樣嘗試:

    1.會(huì)理解孩子

    孩子為什么會(huì)叛逆?除了多巴胺,很有可能是父母無(wú)法理解孩子。比如一個(gè)孩子想給好朋友買(mǎi)個(gè)玩具,但是你沒(méi)有問(wèn)清楚,你覺(jué)得孩子為了自己拒絕了,會(huì)讓孩子失去和父母商量的想法。

    有時(shí)候孩子會(huì)發(fā)脾氣,但這和父母無(wú)關(guān),只是因?yàn)樵诮逃稍冇龅讲挥淇斓氖虑榛蛘呤芰宋?,但是父母卻亂批評(píng)指責(zé)孩子,根本不問(wèn)孩子發(fā)脾氣的原因。這樣孩子會(huì)較加委屈,不再想和父母溝通。

    2.請(qǐng)不要輕易對(duì)你的孩子說(shuō)不

    對(duì)于叛逆的孩子來(lái)說(shuō),他們需要的是我們的肯定,而不是否定。孩子這個(gè)時(shí)候會(huì)有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí),不想做父母說(shuō)的事,父母應(yīng)該理解。積極參與孩子的思考,幫助孩子分析利弊。如果孩子堅(jiān)持做自己想做的事,父母可以在背后默默關(guān)注,孩子即使失敗也會(huì)留下深刻印象。

    3.與孩子保持充分的溝通

    和孩子保持良好的溝通,特別有利于促進(jìn)父母和孩子的親子關(guān)系。任何時(shí)候任何年齡的孩子的父母,一定要及時(shí)了解孩子的內(nèi)心變化,不要等到問(wèn)題嚴(yán)重了才去尋找各種解決辦法。現(xiàn)在大多數(shù)父母忙于工作,忽視了對(duì)孩子的照顧,這也是很多富裕家庭的孩子比較叛逆的原因之一。

    父母和叛逆的孩子相處融洽是需要技巧的。只有掌握了這些技能,才能進(jìn)入孩子的內(nèi)心,做出正確的引導(dǎo),讓孩子成為較好的自己。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。2004年經(jīng)市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門(mén)針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。


    河南思圖*教育發(fā)展中心專注于鄭州青少年叛逆教育*,叛逆教育全封閉*,封閉*對(duì)叛逆的孩子有用嗎,10-16歲叛逆期教育方法,公辦青少年叛逆*,鄭州軍事化管理封閉叛逆*,河南叛逆孩子*,新鄉(xiāng)叛逆孩子*,叛逆青少年素質(zhì)教育*,河南正規(guī)的叛逆青少年*,哪家叛逆孩子*好,孩子無(wú)法管教送去哪里,孩子叛逆應(yīng)該送到哪里等

  • 詞條

    詞條說(shuō)明

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