當(dāng)孩子在青春期出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候,父母該如何應(yīng)對(duì)呢?
正確看待孩子青春期的反叛行為。
這個(gè)年齡段的孩子,為了找尋自我,可能會(huì)做出一些大人無法理解的事情:
如果父母非常重視干凈整潔,孩子就可能會(huì)表現(xiàn)的邋里邋遢,不換衣服,不洗頭發(fā);如果父母強(qiáng)調(diào)要講禮貌,孩子可能就會(huì)對(duì)到家里來的客人不理不睬,回家后頭也不回地直接進(jìn)自己的房間,或者在客人面前啃指甲、抽鼻子,斜著眼看人;如果父母說運(yùn)動(dòng)有利于身體健康,孩子可能就會(huì)蝸居在家中的床上一動(dòng)不動(dòng);如果父母說今天很冷,孩子可能就會(huì)穿那件較單薄的衣服;如果父母強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,孩子可能會(huì)把自己關(guān)在房間里看手機(jī),成為班級(jí)的最后幾名;如果父母想和孩子談心,孩子可能會(huì)對(duì)父母不理不睬,除了上衛(wèi)生間,休想讓他從房間里走出來;如果父母……當(dāng)孩子出現(xiàn)以上行為的時(shí)候,父母千萬不要驚訝、崩潰,這些行為都是與孩子所處的成長(zhǎng)階段相適應(yīng)的正?,F(xiàn)象,孩子必須要告別兒童期的有組織,經(jīng)歷青春期的無組織,才能走向成年期的再組織。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)和法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時(shí)有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,并由省級(jí)教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
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叛逆期孩子不聽話,難以溝通,那么如何高效的和叛逆期的孩子溝通,跟好的和孩子有交流呢? .避免長(zhǎng)篇大論的說教 批評(píng)孩子就事論事,不算舊賬,不對(duì)孩子發(fā)出過多的指令。溝通的問題要具體化。家長(zhǎng)有一種習(xí)慣就是*語重心長(zhǎng),但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”,這種語言表達(dá)是無益的。因?yàn)檫@些話缺乏明顯的可操作性,孩子把握不住,反倒造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問話,通過鼓勵(lì)
青春期的孩子有哪些心理特征?青春期的孩子正是花一般的年紀(jì),然而這個(gè)時(shí)期的孩子,成長(zhǎng)過程中也是風(fēng)雨飄搖,并不是一帆風(fēng)順的。但是如果你了解了青春期的孩子的主要心理特征,那么當(dāng)你面對(duì)青春期孩子的不良行為時(shí),你就會(huì)有個(gè)心理準(zhǔn)備,較好應(yīng)對(duì)孩子的叛逆行為。那么青春期的孩子的心理特征有哪些呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您答案。 1、關(guān)注自身 青春期的孩子開始關(guān)注自己,在意自己的穿著打扮,個(gè)人形象,也好面子,
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河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢哪些孩子較加*早戀1.學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子比成績(jī)好的孩子較*早戀。 這些學(xué)生常不受老師歡迎,在學(xué)習(xí)上很少受到特殊關(guān)心,也無法把精力放在學(xué)習(xí)上,從而根本不會(huì)從學(xué)習(xí)中獲得樂趣,于是,他們便把無處打發(fā)的精力和時(shí)間轉(zhuǎn)向愛情,轉(zhuǎn)向社會(huì),以彌補(bǔ)感情上的空虛。這些學(xué)生大多不以班上的同學(xué)為追求目標(biāo),尤其是女生,常找社會(huì)青年。 2.缺少家庭溫暖和愛護(hù)的孩子*早戀。
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家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子染上了吸煙的壞習(xí)慣,非常焦慮,這不僅違反了教育咨詢的規(guī)章制度,也損害了自己的健康。這個(gè)時(shí)候,父母一定不能大驚小怪,粘在一起!那樣只會(huì)加重孩子的逆反心理,讓提問變得較加復(fù)雜和困難。 背后的原因是成年人的心理感覺讓青少年迫切需要表現(xiàn)出自己是“成熟的男人”和“男人”。除了接觸的人,他們也有自己的崇拜者,模仿他們的言行是大多數(shù)青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中,影視中成功成熟的英雄都有一個(gè)共
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