孩子老是離家出走 濟(jì)寧思圖特訓(xùn)營(yíng)

時(shí)間：2020-09-15作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：31

相信大家都知道把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人非常不容易，每一個(gè)人多多少少都會(huì)有一定時(shí)期是非常叛逆的，不聽(tīng)父母話，非常任性的做一些自己想做的事情，如果孩子進(jìn)入到叛逆期，很多的家長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)常生氣，經(jīng)常打罵孩子，以為這樣能夠讓孩子改過(guò)來(lái)，其實(shí)不然，這樣的話不僅孩子改不過(guò)來(lái)，還容易導(dǎo)致孩子越來(lái)越叛逆。所以父母該怎么教育青春期的孩子呢？思圖勵(lì)志少年的老師給出以下建議。

1、要理解、接納孩子。孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時(shí)特別需要父母的理解和接納。千萬(wàn)不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，較不要打罵訓(xùn)斥，橫加指責(zé)。否則，只會(huì)加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。

2、要多支持、鼓勵(lì)孩子。對(duì)孩子想要嘗試的東西，盡量支持鼓勵(lì)他主動(dòng)去做。只要我們能夠調(diào)整自己的心態(tài)，相信孩子的能力，對(duì)于一些事情，家長(zhǎng)不妨放手讓孩子去做，在嘗試中慢慢成長(zhǎng)，漸漸形成良好的人格和情緒，以達(dá)到孩子在叛逆期的平穩(wěn)過(guò)渡。

3、做孩子的朋友。青春期孩子的較大愿望就是渴望尊重、渴望獨(dú)立，希望別人把他們當(dāng)成大人，平等相待。這就要求家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念，改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育。從單純關(guān)心孩子的生活起居轉(zhuǎn)變到指導(dǎo)孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)，努力成為孩子的良師益友。

思圖勵(lì)志少年成立于2004年，是一所經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作，針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。 辦近十年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持下，思圖勵(lì)志少年堅(jiān)持“以人為本，責(zé)任育人”的辦宗旨，先后引導(dǎo)兩千多名青少年回歸正常的成長(zhǎng)軌道，幫助近一千多名家長(zhǎng)以微投高收，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  ?如何教育青春期的孩子？青春期的孩子身體趨于成熟，但心智沒(méi)有完全發(fā)育，自我意識(shí)增強(qiáng)。但是，他們?nèi)狈?shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)，想自己做決定，卻拿不定主意。所以青春期的孩子很難相處，較不用說(shuō)教育了。1.與孩子平等相處。既然他們期待著長(zhǎng)大，期待著做自己的主人，那不妨和他們平等相處。家庭中的一些事情也涉及到孩子。他們會(huì)意識(shí)到生活的艱難和父母的辛苦，但不要給孩子太大的壓力。不是所有的事情都應(yīng)該被孩子考慮。他

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  好奇心和求知心是每個(gè)青春期孩子的通性，由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)于保護(hù)，因此孩子的這種好奇心常常會(huì)被壓抑在心里，無(wú)法釋放?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)剛好讓他們有了發(fā)泄的地方，因此常常沉迷在多彩的互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中無(wú)法自拔?；ヂ?lián)網(wǎng)雖然讓我們的生活變得便利，但是同時(shí)也給我們帶來(lái)了巨大的副作用。那么如何解決孩子的網(wǎng)癮問(wèn)題呢？思圖勵(lì)志少年的老師給出以下建議。1、環(huán)境改變法環(huán)境是改變一個(gè)人的重要因素，如果一個(gè)人長(zhǎng)期處于互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下

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  家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的主要環(huán)境，家庭中不同的教育方式將培養(yǎng)出孩子不同的品質(zhì)與個(gè)性。如果家庭教育方式簡(jiǎn)單粗暴，如命令式的說(shuō)教、專(zhuān)斷式的壓制、無(wú)休止的嘮叨以及在生活、習(xí)等方面期望值過(guò)高、要求過(guò)嚴(yán)等，都會(huì)給孩子造成壓力，天長(zhǎng)日久，孩子在心理上就有抵觸，繼而產(chǎn)生叛逆心理。因此父母要轉(zhuǎn)變教育觀念，關(guān)注孩子的心靈，關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng)，努力和孩子建立平等、尊重、信賴的親子關(guān)系。下面鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您一

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  生活中有很多挫折都出現(xiàn)在不經(jīng)意間，因此，只有在孩子沒(méi)有充分準(zhǔn)備的狀態(tài)下進(jìn)行的抗挫折培養(yǎng)才能讓他們成功的經(jīng)歷挫折教育。否則遇到挫折時(shí)，叛逆期的孩子很容易陷入負(fù)面情緒，他們會(huì)將失敗的想法歸咎于負(fù)面事物上，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行責(zé)備和否定。其實(shí)對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，挫折的到來(lái)未必是壞事，關(guān)鍵是孩子面對(duì)挫折的態(tài)度。那么家長(zhǎng)該怎樣幫助孩子鍛煉抗挫折的能力呢？思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。1.幫孩子正確理解挫折只有讓孩