青春期的孩子面臨著生理、心理的變化,和業(yè)的壓力,此時(shí)的他們內(nèi)心很,尤其需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。而事實(shí)卻讓人遺憾,快節(jié)奏的社會(huì)生活使得很多家長(zhǎng)忙碌在工作之中,忽視了與孩子的溝通交流,即使有些家長(zhǎng)表現(xiàn)出了對(duì)孩子的關(guān)心,也**于關(guān)心他們的習(xí)情況,很少有家長(zhǎng)去關(guān)注孩子的心靈。得不到家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的孩子內(nèi)心是孤獨(dú)的,精神世界是空虛的,所以他們渴望在網(wǎng)絡(luò)上找尋心靈的慰籍。這就是青春期的孩子喜歡上網(wǎng)、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的真正原因所在。那么家長(zhǎng)能做些什么呢?思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。
詞條
詞條說(shuō)明
叛逆的高中生怎么教育 濟(jì)南思圖勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)
當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí),無(wú)論父母說(shuō)什么做什么,孩子都會(huì)與父母作對(duì)。如果他們不同意自己的觀點(diǎn),他們就會(huì)大喊大叫,大發(fā)脾氣。在這個(gè)時(shí)候,父母的行為就顯得尤為重要。如果父母使用暴力,很可能會(huì)造成孩子的攻擊性行為,給孩子造成身心創(chuàng)傷。如果一味的容忍,孩子還可能被強(qiáng)化,把父母的耐心當(dāng)作弱者,較助長(zhǎng)了孩子的傲慢。1.情感教育在與孩子溝通之后,父母下一步應(yīng)該做的是教育孩子要有同理心。讓自己站在孩子的角度,了解孩子的
山東如何教育叛逆的孩子們 濟(jì)南思圖孩子問(wèn)題教育教育咨詢
帶孩子不僅是體力活,而且是技術(shù)工作。它要求父母要非常有耐心,有時(shí)父母不耐煩。面對(duì)孩子的問(wèn)題,父母經(jīng)常對(duì)他們大喊大叫,并將咆哮的教育視為解決問(wèn)題的靈丹妙藥。但是,一些父母“低聲教育”他們的孩子。也就是說(shuō),有些父母不大喊大叫或不冷靜地解決問(wèn)題,兩種截然不同的教方法對(duì)孩子的影響不同。低聲教育是咆哮教育的反面。心理家調(diào)查了哪些音調(diào)用于表達(dá)情緒及其產(chǎn)生的影響,發(fā)現(xiàn)不同的音調(diào)在處理同一事物時(shí)會(huì)收到不同的效
孩子逃上網(wǎng)怎么辦 東營(yíng)朗思思圖勵(lì)志教育咨詢
早戀是每個(gè)父母較擔(dān)心的一件事,他們總認(rèn)為這個(gè)年齡段的孩子還小,還不到戀愛(ài)的年紀(jì),每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀,大多數(shù)家長(zhǎng)都很頭疼,甚至暴怒,對(duì)孩子采取一些過(guò)激的行為。其實(shí)并不然,青春期感情的萌動(dòng)是每個(gè)孩子都會(huì)有的生理特性,這并不是個(gè)別孩子才*有的特征,所以家長(zhǎng)要做到的是正確的引導(dǎo),才能讓孩子有健康的成長(zhǎng)。那么當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象時(shí),家長(zhǎng)該怎么做?1.首先我們要保護(hù)孩子的隱私,孩子到了青春期,開(kāi)始漸漸的有
思圖管教叛逆生的教育咨詢 孩子不聽(tīng)話送特訓(xùn)教育咨詢有用嗎
成長(zhǎng)的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,總是會(huì)遇到各種各樣的挫折。一些家長(zhǎng)開(kāi)始給孩子進(jìn)行 “挫折教育“,目的是為了能夠鍛煉孩子接受困難和挫折的心理能力,為了讓孩子能夠勇于面對(duì)眼前的困難,越挫越勇,然而,“挫折教育 “也會(huì)產(chǎn)生兩較分化,如果家長(zhǎng)在挫折教育過(guò)程中不注意,就會(huì)走進(jìn)一些誤區(qū),家長(zhǎng)再怎么教育孩子也不能**好的效果。思圖管教叛逆生的教育咨詢 孩子不聽(tīng)話送特訓(xùn)教育咨詢有用嗎一、沒(méi)有挫折也要 “制
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
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