南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

    初一孩子為什么會(huì)厭學(xué)情緒?

    1、課業(yè)壓力增大

    踏入初中,孩子的學(xué)習(xí)壓力變大,所學(xué)科目更多較難,很多小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)的孩子,到了初中成績(jī)可能會(huì)有一些波動(dòng),孩子在學(xué)習(xí)中受到挫折就難免會(huì)產(chǎn)生厭惡情緒,,怎么努力都學(xué)不好,看到考試成績(jī)就傷心,是很多孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的常見(jiàn)原因。

    2、父母的期望過(guò)高

    望子成龍,望女成鳳,是很多父母的期望。孩子一旦考不好就無(wú)法對(duì)父母交代,而這種愧對(duì)父母的情緒只會(huì)讓孩子陷入較加低效的學(xué)習(xí),情緒不好,學(xué)不進(jìn)去,較加考不好,于是習(xí)得性無(wú)助,干脆對(duì)學(xué)習(xí)敬而遠(yuǎn)之。

    3、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

    孩子小的時(shí)候,我們習(xí)慣用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)孩子的好好學(xué)習(xí),這就導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要來(lái)自外部,而不是內(nèi)在的自驅(qū)力。沒(méi)有自驅(qū)力和對(duì)學(xué)習(xí)本身的興趣,孩子的注意力很*被其他東西吸引,比如手機(jī)游戲。

    4、家庭成員之間長(zhǎng)期缺乏情感互動(dòng)

    在青春期遭遇家庭變故,比如父母離異的孩子較*產(chǎn)生厭學(xué)情緒。學(xué)習(xí)本身很枯燥,青春期的孩子各項(xiàng)情感需求都在增長(zhǎng),家庭成員之間長(zhǎng)期缺乏互動(dòng)就會(huì)導(dǎo)致孩子的情緒訴求有了缺口。

     鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。擁有**的教育理念,扎實(shí)的教學(xué)工作,教育咨詢(xún)?nèi)摺⑺牧?、五型教育咨?xún)規(guī)范辦學(xué),一切了孩子!鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢(xún),面向全國(guó)招收1018歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點(diǎn)滴開(kāi)始,教會(huì)學(xué)員做人、行事,通過(guò)全封閉式軍事化管理模式來(lái)磨練學(xué)員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

     

     


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    當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí),首先要用正確的方式與孩子溝通。他們不應(yīng)該給孩子不適當(dāng)?shù)慕逃8改溉绾螒?yīng)對(duì)孩子早戀?孩子為什么會(huì)早戀呢? 孩子們喜歡并分享您的經(jīng)驗(yàn) 由于青少年的認(rèn)知還不成熟,在初中生早戀過(guò)程中*產(chǎn)生行為偏差,認(rèn)識(shí)水平也存在著一定的差異,隨著了解深入了,覺(jué)得對(duì)方并不是自己理想中所期待的角色,或者對(duì)方的一些弱點(diǎn)不能忍受,于是產(chǎn)生感情危機(jī),熱情下降,較終分手。而分手又會(huì)很痛苦 青春期是孩子培養(yǎng)愛(ài)情

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