一名小學(xué)五年級的男生霸道、蠻橫無理,在教育咨詢里只要看同學(xué)不順眼,或者是哪里不隨心愿,上去就對同學(xué)一頓罵,有的時候甚至對同學(xué)拳腳相加。導(dǎo)致同學(xué)們都對他“敬而遠(yuǎn)之”,為這事老師好幾次通知家長去教育咨詢,這名男生的爸爸每次被老師叫到教育咨詢后都倍感羞恥,,于是對孩子非打即罵,結(jié)果打也打了罵也罵了,這名男生仍然沒什么改變。家長頭疼不已,但卻無能為力。
案例分析:
孩子為什么會霸道、專橫?原因主要有三方面:
1、有一些孩子與生俱來會對外界敏感、控制欲強,所以才會想去控制一些人或事。
2、還有一些孩子總認(rèn)為自己比同齡人發(fā)育得早,比同齡人成熟,比同學(xué)都懂得多,所以處處以”**“自居,時刻想處于**地位。
3、有的孩子受家庭影響較大,尤其是爸爸較*對男孩子產(chǎn)生消較影響。案例中的男孩在教育咨詢欺負(fù)同學(xué),而爸爸知道后僅僅是對孩子打罵一頓,這樣做無疑是以暴制暴,無形中較是助長了孩子霸道專橫的氣焰。
孩子會較加認(rèn)為對待不服從自己的同學(xué),就是得像爸爸這樣用暴力解決。
面對霸道孩子的命令式語氣和暴力行為,很多父母都是憂心忡忡,孩子如果長期這樣蠻橫無理下去,最后會被同學(xué)排斥,陷入孤獨的境地。
但是父母又束手無策,面對霸道蠻橫無理的孩子,父母應(yīng)該怎么做?
小編在這里支兩招:
1、父母要以身作則
都說什么樣的父母教出什么樣的孩子,孩子就是父母較好的復(fù)制品,家長無論是優(yōu)點還是缺點總是很*傳給孩子。
所以家長應(yīng)該做好榜樣,言傳身教,平常在家跟孩子講話時,盡量別用命令式的口氣,多跟孩子用一些“請”、“麻煩”、“拜托”等禮貌用語。一個禮貌的孩子是無論如何也不會滿身佞氣的。
2、讓孩子自己做主,適當(dāng)將一些權(quán)利下放給孩子
一些孩子在家里長期得不到自主權(quán),迫于父母的壓力不敢反抗,控制欲無法滿足,出門在外肯定就會發(fā)泄出來,于是出現(xiàn)了非要強迫同學(xué)做某件事、跟同學(xué)打架的行為。
所以,平常在家時,家長可以適當(dāng)給孩子一些選擇的權(quán)利,比如放學(xué)回家是先寫作業(yè)還是先玩,今天背10個單詞還是15個等,這些事作為小學(xué)生完全可以自己決定了。
最后小編建議:暑假,孩子跟父母相處的時間很長,家長們要充分利用這個機會,讓霸道孩子變成一個溫柔禮讓的孩子。
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詞條
詞條說明
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