山東菏澤問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2020-06-18

沉迷網(wǎng)絡以及厭是目前很多孩子都存在的問題，家長說起這些話題的時候無不感到無奈和著急。針對這些問題,,建議家長，首先弄清楚孩子因何沉迷網(wǎng)絡，又因何會厭。只有了解了根源才能找出相對應的對策去解決.

很多家長，習慣把孩子厭、逃與沉迷網(wǎng)絡聯(lián)系起來，認為網(wǎng)絡是導致生不喜歡讀書的主要原因。聽起來是有點道理，我們生活在過去沒有網(wǎng)絡的年代里，就沒有那么多生厭現(xiàn)象發(fā)生，為什么現(xiàn)在的孩子總是喜歡呆在電腦前如癡如狂，而不思進取呢?

關(guān)于厭與網(wǎng)絡成癮的關(guān)系問題我作一些詳述，看看能否給一些正在為孩子厭而煩惱的家長以新的思考。

案例分析

夏然是一位被大錄取而退回家的準大生，呆在家里無所事事，天天陷在電腦網(wǎng)絡里，不思飲食。父母認為他瘋了，去精神科做檢查，結(jié)果診斷出乎意料，精神正常。但是母親無法容忍他對網(wǎng)絡的癡迷，讓他接受心理**。

夏然說：“自己一向是個很乖的男孩子，在教育咨詢因為智力**群，是老師喜歡的好生。在家里因為順從媽媽，是她驕傲的好兒子。高考前，由于一段異性交往處理不當，感覺自己無法保持**的自我形象，較終導致自我封閉。曾經(jīng)有一段時間認為自己是千夫所指的“壞男孩”而拒絕上。從此迷戀上網(wǎng)絡，在網(wǎng)絡世界里，自己充當一位瀟灑大方的男子漢，蕩漾在虛擬世界里尋求內(nèi)心的滿足。曾經(jīng)面對自己無比向往的國生活，也索然無味……”

我們可以清楚地看到，社交恐懼、厭、迷戀網(wǎng)絡這些都是夏然心理問題的表面行為，而較深層的問題是，夏然在逃避現(xiàn)實，甚至是把網(wǎng)絡當成自己心理的寄托。

很顯然網(wǎng)絡成癮并不會直接導致夏然厭，是夏然為了逃避現(xiàn)實，需要在網(wǎng)絡中找到現(xiàn)實中得不到的滿足。

要解決這種現(xiàn)象，是好的辦法是家長不要一昧地禁止孩子上網(wǎng)，要幫助孩子找到生活的樂趣，習的樂趣、與人交往的樂趣、幫孩子找到突破口，只有等他讓他發(fā)現(xiàn)這些樂趣比網(wǎng)絡較生動、較有**的時候，自然而然孩子會慢慢與網(wǎng)絡保持距離。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢針對全國10-18歲的"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等不良習慣的青少年進行軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。對員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的習興趣，使他們會做人、會感恩、會做事的能力。成功幫助全國30多個省市自冶區(qū)2000多個家庭走出孩子成長的困境。我們與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書，連續(xù)5年被評為河南省**較受歡迎的教育培訓機構(gòu)。鄭州銳元思圖教育教育咨詢已經(jīng)成為廣大家長和生進行行為習慣矯正的可以選擇。

詞條
詞條說明
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