河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時間：2020-06-15

13歲的男孩有偷竊行為怎么辦?

我小孩在四年級時發(fā)現(xiàn)偷了同學一個手表，五年級又偷了一個，教育后態(tài)度都很好，以為改過了，但六年級下學期競?cè)贿B續(xù)偷了三個手機，前兩個是在教育咨詢偷同學的，最后一個在同學家偷的。不知怎么孩子會變成這樣，望老師幫忙想想辦法吧!謝謝!

首先要找到根源，為什么會喜歡偷東西?

**：父母從小縱容孩子，他要什么就給什么，最后他的需求大了，父母給不起了，就開始盜竊。

*二：家庭條件貧困所致，對于物質(zhì)的向往和追求，那種偷到自己喜歡的東西所帶來的快感，讓孩子沉迷于這種不勞而獲的快樂。

父母如何教育有偷竊行為的孩子?

一是不要講大道理，遇到問題后，不要將以前的問題扯出來，避免傷到孩子的自尊;

二是多鼓勵孩子，讓孩子對家人產(chǎn)生好感，形成良好的雙向交流;

三是當孩子懂得家人疼愛他、關(guān)心他，知道家人喜歡他什么、不喜歡他什么之后，內(nèi)心懂得并形成良好的是非感。

從小偷針，長大偷金，他現(xiàn)在已經(jīng)有了偷東西的意識，那么較開始就要讓他受到應(yīng)有的懲罰，讓他知道做錯事要對自己的行為負責。但這個懲罰可以警察給，可以叔叔舅舅爺爺奶奶給，可以老師給，但不能父母懲罰，因為他處在一個叛逆期，這時候父母的任何傷害他的舉動都會讓他較加偏激。

鄭州思圖勵志教育教育咨詢是一所以青少年心理困惑，行為不良習慣為研究對象，針對“"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"的青少年進行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時間，對其進行半封閉式軍事化培訓教育。鄭州思圖勵志教育，著重于改變學生的不良行為習慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學生的學習興趣，開發(fā)學生的智力能力，使學生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學習中去，使學生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學習。鄭州銳元思圖教育教育咨詢專業(yè)為您解憂，用愛心幫助孩子!

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