河南叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    孩子一旦染上網(wǎng)癮,就一心只想上網(wǎng),其他的什么事情都無(wú)心再干,這對(duì)孩子的身心發(fā)展確實(shí)有很大的傷害。許多家長(zhǎng)也是想盡各種辦法一定要讓孩子戒除網(wǎng)癮,甚至不惜打罵、強(qiáng)逼自己的孩子。可是作為家長(zhǎng),你真的了解自己孩子上網(wǎng)的原因嗎?

    很多迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年其實(shí)是在網(wǎng)絡(luò)中滿足一些在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法滿足的心理需要,體驗(yàn)到被家長(zhǎng)、老師過(guò)分控制、否定、責(zé)罰的孩子會(huì)在網(wǎng)絡(luò)游戲中享受指揮千軍萬(wàn)馬的控制感、強(qiáng)大感、自我**感。而在現(xiàn)實(shí)生活中與父母缺乏溝通、在教育咨詢也朋友不多的孤獨(dú)的孩子,會(huì)在網(wǎng)絡(luò)聊天中去滿足交往的需要。家長(zhǎng)有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一葉障目的情況,只看到了孩子的問(wèn)題,卻沒(méi)有看到孩子的內(nèi)心。家長(zhǎng)們?cè)囅胍幌拢绻⒆訉W(xué)習(xí)地非常開(kāi)心,每天過(guò)得高高興興的,他們又有什么必要去碰家長(zhǎng)明令禁止的網(wǎng)絡(luò)呢?如果他們能夠從現(xiàn)實(shí)生活中獲得滿足感和快樂(lè),他們也不會(huì)想要去做一些明知道會(huì)令自己的父母不高興的事情。

    所以作為家長(zhǎng),常常和孩子聊聊網(wǎng)絡(luò),既有助于獲得孩子的信任,成為孩子的大朋友,也有助于以此為契機(jī)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,真正地了解孩子,從而較好地引導(dǎo)孩子。反而,如果父母采用打罵的處理手法,較*令親子關(guān)系受損,畢竟青春期的孩子正處于青春反抗期,自我意識(shí)增強(qiáng),自覺(jué)已經(jīng)是大人,渴望來(lái)自大人的理解、尊重,希望與大人平等溝通,而此時(shí)父母的打罵很*激起孩子強(qiáng)烈的逆反。而且由于父母對(duì)上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的孩子打罵訓(xùn)斥,導(dǎo)致孩子厭學(xué)、離家出走的個(gè)案較是不在少數(shù),家長(zhǎng)禁止或限制孩子上網(wǎng)本意是為了孩子好,但是客觀效果卻可能適得其反,把孩子得較遠(yuǎn)。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感對(duì)10—18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)。全封閉式管理,以人為本,良心辦學(xué),24小時(shí)家長(zhǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng),杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生,我們依靠**的教學(xué)理念,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來(lái)自全國(guó)各地的問(wèn)題孩子數(shù)千名,獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可


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    鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢鶴壁銳元思圖教育 叛逆,作為青春期的標(biāo)簽,讓無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)頭疼。其實(shí)叛逆分為3個(gè)階段,除去我們熟悉的青春叛逆期(12-18歲),還有寶寶叛逆期(2-4歲)和兒童叛逆期(6-8歲),叛逆歸根結(jié)底是自我意識(shí)的成長(zhǎng),青春叛逆期因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)增長(zhǎng)而自我意識(shí)的表現(xiàn)較**,強(qiáng)烈,才使得家長(zhǎng)們手足無(wú)措。 13歲青春女孩叛逆期有哪些表現(xiàn)? 1、破壞性強(qiáng)。不少孩子通過(guò)摔東西,亂寫(xiě)亂畫(huà),砸東西抒發(fā)不

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