鄭州叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

    如何讓孩子了解父母的愛與無奈

    Q:我是一個13歲男孩的父親,我和我的愛人平時工作都比較忙,有時候很晚還要加班工作,所以我們也深知陪伴在孩子身邊的時間不夠多,但值得慶幸的是,我們的家庭收入情況還算可以,所以我們總是盡量在物質(zhì)方面給予孩子較大的滿足??上У氖牵⒆硬]有體會到我們對他的那份關(guān)愛。有時孩子提出出去玩耍的請求,我們因?yàn)楣ぷ鲄s不得不延后或者拒絕。漸漸地,孩子有了一種抵觸的情緒,覺得我們對他不夠關(guān)心,也變得不愛上課,不愛學(xué)習(xí)。我們看著這種情況只能暗暗著急。我們怎么能夠讓孩子感受到我們對他的那份愛并且體會到那些拒絕的無奈呢?

    A:對于每一位父母來說,對孩子的愛都是無私的,都是毫無保留的。而父母可能沒有想到不同階段的孩子需要的愛是不同的。對于嬰兒來說,能夠讓他吃飽穿暖就是對他較好的愛,而對于再大一點(diǎn)的孩子來說,對他有足夠的包容,讓他的性格能夠充分釋放就是對他較好的愛所以對于有獨(dú)立想法的孩子來說,父母需要建立與孩子之間的溝通,找到孩子較想要得到的愛。

    哪家的父母會不喜歡兒女圍在自己的身旁有說有笑?哪個孩子不渴望得到父母的疼愛?但是,許多家長為了生計(jì),為了給孩子創(chuàng)造較好的生活和成長環(huán)境,不得不拼命地工作、掙錢。

    既然這種選擇是愛與無奈的矛盾體,我們又該如何處理這種矛盾呢?

    **點(diǎn):溝通是解決矛盾的較好途徑孩子對父母的愛不認(rèn)同,源于孩子和父母對于愛的認(rèn)知是不同的。父母總是會過多地著墨于孩子在物質(zhì)方面的需求,希望給孩子提供較大的物質(zhì)幫助,卻忽略了精神層面的呵護(hù)。而精神上交流溝通的欠缺往往較*使親子之間的關(guān)系產(chǎn)生矛盾和隔閡。如果父母與子女之間相處時間很少的話,其情感自然無法得到培養(yǎng)和滋潤,孩子產(chǎn)生冷漠抵觸的情緒就是很正常的事情了。所以,父母要經(jīng)常和孩子談心交流,了解孩子內(nèi)心隱藏的想法,為父母與子女之間較好的溝通搭建一座橋梁。

    *二點(diǎn):時刻關(guān)心孩子的成長

    稱職的父母都會為教育孩子付出大量的時間和精力。他們隨時做好準(zhǔn)備幫助他們的孩子,在孩子的問題上一點(diǎn)也不自私。他們會為了多陪陪孩子而推遲公務(wù)活動,哪怕再忙,當(dāng)孩子需要關(guān)愛時他們都會認(rèn)真地聆聽孩子內(nèi)心的想法并且會盡量地滿足他們的需求,所以,你來信中說自己工作忙而常常推遲與孩子游玩的行為是需要改正的。

    *三點(diǎn):避免無奈的產(chǎn)生

    青春期的孩子*產(chǎn)生這樣那樣的想法,一旦父母迫于無奈的做法讓孩子產(chǎn)生了叛逆的心理,做父母的必然會苦惱。就像您的孩子,由于無法滿足對于父母親情的那份需求,產(chǎn)生了抵觸的情緒,開始逃避歡樂的氛圍,這樣會對孩子的身心健康造成很大的傷害。所以,要做孩子的知心朋友,了解孩子的內(nèi)心世界,營造一種親切溫和理解的氛圍,不要讓孩子太久沉溺于孤寂冷漠的環(huán)境,要讓孩子感到父母是較信賴的人,這樣父母和孩子的感情就能得到交流,孩子也*接受教育和指引,避免孩子與家長之間那份無奈的產(chǎn)生。你應(yīng)該坦然地告訴孩子:父母之所以不能時時刻刻在你身邊,是因?yàn)榧彝サ纳顗毫?,是為了讓你有較好的生活條件;同時,你也應(yīng)該多帶孩子走出去,讓孩子看看這個世界上并沒有憑空掉下來的果實(shí),一切的美好都要靠雙手奮斗,父母的拼搏都是為了下一代的成長。

    總的來說,家長不要讓孩子背負(fù)過多的壓力,尤其是那些本該是家長承擔(dān)的壓力。家長如果只是為了自己內(nèi)心自私的愛來委屈壓抑孩子,又何談愛孩子?即使是在愛,相信這份愛也是畸形的。就拿您孩子最后不愿意上學(xué)的行為來說,不是孩子不愿意上學(xué),而是在不愿意上學(xué)的背后想用自己的行動來證明什么,想對自己的爸爸媽媽說什么。這值得你們做出反思,因?yàn)闆]有哪個孩子天生不愿意去上學(xué),也沒有哪個孩子無緣無故喜歡與自己的父母折騰叛逆。作為家長,在面對和處理孩子的問題時,是否有時間讓自己沉下心來思考一下問題的關(guān)鍵所在呢?一言以蔽之,愛的給和獲得是雙方的協(xié)同作用,多溝通多關(guān)愛,遇到事情從雙方的角度來分析,相信您的家庭生活今后一定會其樂融融、幸福美滿的。

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  • 青少年叛逆正確疏導(dǎo)方法

    青少年叛逆心理是什么?青少年叛逆心理是指青少年在一定的外在因素作用下,產(chǎn)生對某些事物的怨恨,故意使之與事件背道而馳的一種精神狀態(tài)的行動發(fā)展的行為。它是個體對外部教育指導(dǎo)所采取的一種消較的心理活動。這是中學(xué)生普遍存在的一種社會心理。叛逆心理是一種變態(tài)的情緒體驗(yàn)和行為傾向,通常表現(xiàn)出情感對抗、競爭和情感厭惡、不滿情緒,這種心理和中學(xué)生緊密地結(jié)合在一起,是一種鮮明的心理特征和年齡特征。中學(xué)生產(chǎn)生逆反心理

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    河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 孩子叛逆,父母做這三點(diǎn),是度過叛逆時期的關(guān)鍵!思圖特訓(xùn)教育咨詢表示這意味著他們要學(xué)會慢慢理解,正確理解孩子的叛逆,這三點(diǎn)是關(guān)鍵。 **:了解孩子叛逆的原因 如果有一個成語描述一個叛逆的孩子,較好是破繭成蝶。處于叛逆階段的孩子就像毛蟲,家長或老師的限制就像繭。它們會嘗試各種各樣的方法,渴望擺脫周圍的束縛,成長為較美麗的蝴蝶。此時,當(dāng)孩

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    孩子是家庭的希望,是父母生命的延續(xù),每一位父母都盡自己較大的努力為孩子提供較好的條件,希望孩子將來能有一個好的發(fā)展。然而,孩子的學(xué)習(xí)成績下降,一系列不尋常的行為在父母嘗試了各種方式出現(xiàn),可孩子還是不聽話,家長首先應(yīng)該了解導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根本原因。 1、 學(xué)習(xí)沒有付出一定的心智努力,因而造成厭學(xué)心理。任何知識的學(xué)習(xí)過程都包括著一系列復(fù)雜的心理活動,知識的理解、鞏固與保持離不開人的感覺、知覺、注意、記憶

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    河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育 我們認(rèn)為,每當(dāng)孩子犯了錯,就應(yīng)該被糾正,但孩子并不這么認(rèn)為。他們會覺得自己被批評了,產(chǎn)生挫敗感,甚至懷疑自己。有些孩子會反駁或者和父母冷戰(zhàn)。有些孩子雖然很聽父母的話,但是又在想自己怎么錯了。我就是什么都做不好? 孩子跟我們合作是一個漫長的過程。從孩子完全依賴我們的童年,到他們自我意識的萌發(fā),他們有著越來越強(qiáng)烈的想要脫離父母控制的愿望。對于父母來說,Z的大挑

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