“人性關(guān)懷”概念越來越引起人們的關(guān)注,并且深入到生活中的各個領(lǐng)域。設(shè)計領(lǐng)域也不例外,人性關(guān)懷已經(jīng)開始融入設(shè)計中——建筑空間人性化包裝人性化,工業(yè)產(chǎn)品人性化等等。我在此想討論的就是在幼兒園室內(nèi)設(shè)計中的人性關(guān)懷。在兒童成長教育中,人性關(guān)懷的提倡較是迫切。
今天,我們認(rèn)識到,兒童通過感官接收到的信息會影響他未來的發(fā)展。同樣,幼兒園的室內(nèi)設(shè)計也在探索著利于兒童健康的設(shè)計因素。因為任何事情都是不可能單獨存在,必然有種種與之相互關(guān)聯(lián),并且相互作用的因素。設(shè)計也是如此,特別是服務(wù)于幼兒的特殊空間設(shè)計,其特殊性使人性化設(shè)計這個概念的實現(xiàn)顯得由為重要。這不只是單單進行簡單的室內(nèi)裝飾,而還應(yīng)思考影響設(shè)計的種種因素,并且如何利用這些因素來進行設(shè)計,較終引導(dǎo)幼兒的個性發(fā)展,激發(fā)他們的創(chuàng)造力,健康成長。
“玩”是孩子的天性,是孩子認(rèn)識世界,感觸世界較容易,較直接的方法。所以,人們提倡寓教于樂這是有很大道理的。如何將玩融入設(shè)計,讓孩子在這樣充滿趣味的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活,是設(shè)計師需要常常思考的。而幼兒園室內(nèi)設(shè)計就啟發(fā)了我們,找出較吸引他們的因素來進行室內(nèi)設(shè)計,在設(shè)計的空間中引導(dǎo)他們自主的交流和學(xué)習(xí)。
金鴿子觀點:創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代、生態(tài)、溫馨、藝術(shù)、安全、自主、多元的兒童之家,讓每個孩子真正享受屬于他們自己的快樂天地!
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北京金鴿子裝飾設(shè)計有限公司作為幼兒園裝修服務(wù)行業(yè),必定為美化孩子的生活環(huán)境,提高孩子的生活質(zhì)量,打造孩子的成長樂園貢獻自己的力量。 幼兒期是幼兒較富有想象力和創(chuàng)造力的時期。幼兒的創(chuàng)造不拘泥與各種形式和內(nèi)容,他們的創(chuàng)造可發(fā)生在生活中的每個細(xì)微之處。因此,幼兒園設(shè)計的創(chuàng)造性既可通過設(shè)計者來完成,也要通過幼兒之手來實現(xiàn)。 從設(shè)計者的角度來看,幼兒園設(shè)計不僅僅是由設(shè)計師和教師完成,也可讓幼兒參與環(huán)境的設(shè)
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北京金鴿子裝飾設(shè)計有限公司是一家集設(shè)計、施工、配套設(shè)施服務(wù)、后期維護為一體的中型專業(yè)設(shè)計工程裝飾企業(yè)。專業(yè)服務(wù)涉及幼兒園裝修,幼兒園設(shè)計,幼兒園vi設(shè)計等。站在高處看未來,站在未來看現(xiàn)在,遠見,成就我們與您的緣分,好設(shè)計不是追趕別人,而是創(chuàng)新,我們像創(chuàng)作不斷升值的藝術(shù)品一樣為您設(shè)計。 孩子是父母的希望,是父母的天,是父母的一切,因此在為孩子選擇幼兒園的時候,父母是比較關(guān)注細(xì)節(jié)的。每個父母都希望能
幼兒園環(huán)境設(shè)計中美的展現(xiàn)方式,專門的幼兒園設(shè)計公司
愛美是幼兒的天性,幼兒喜愛的事物,他們既能敏銳地捕捉美、發(fā)現(xiàn)美,還能參與美的創(chuàng)造。一個美麗的環(huán)境既可愉悅幼兒的身心,又可培養(yǎng)幼兒的審美情趣,提高幼兒對美的鑒賞力,陶冶幼兒的性情。 幼兒園環(huán)境設(shè)計要充分考慮到色彩的搭配,既要避免用色太多,也不要枯燥單調(diào)。各種裝飾物品的擺放和粘貼也要錯落有致,整齊有序。不能在墻壁上、桌子上、書架上擠滿許多材料、圖片或別的東西,要留有一定的空間。另外,整個幼兒園環(huán)境的
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幼兒園裝修設(shè)計創(chuàng)設(shè)活動區(qū)環(huán)境,要注意斌予環(huán)境一定的教育因素,發(fā)揮環(huán)境的暗示、引導(dǎo)作用,使環(huán)境發(fā)揮規(guī)范、調(diào)節(jié)和控制幼兒行為的作用。例如.在小班圖書角布皿兩個娃娃看書的形象,暗示幼兒共享材料,安靜、認(rèn)真地閱讀。教師在設(shè)置活動區(qū)時.不僅要考慮有利于幼兒身心發(fā)展的各種活動類型,還要考慮各活動區(qū)之間如何協(xié)調(diào),如何設(shè)置活動區(qū)標(biāo)志,活動區(qū)標(biāo)志如何起到規(guī)范兒童行為的作用。 幼兒園裝修設(shè)計活動區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的
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