山西實訓系統(tǒng)報價-售后完善

時間：2020-03-03

虛擬仿1真實訓類型

結構類：通過對實物模型的一比一測出的數(shù)據(jù)進行三維建模，保證制作出的模型與實物的相似度為１００％，鼠標可以旋轉(zhuǎn)和放大控制物體便于觀察物體結構。系統(tǒng)里面有部件庫和工具庫，選擇正確的工具后進行零部件的裝配和拆卸。操作類：通過實驗設備的虛擬操作，模擬完整的操作過程。應用三維動畫模擬現(xiàn)實，甚至虛構的場景，實現(xiàn)對物體 360 度的觀察及操作體驗，避免生產(chǎn)和施工過程中帶來的安全性問題，較1大限度的節(jié)約成本，并以準確性、真實感全1方位提升教學質(zhì)量。

高校在虛擬仿1真實驗教學建設及應用現(xiàn)狀主要如下：

1.在展示度上：學校實驗項目或?qū)嶒灧?真軟件沒有進行統(tǒng)一管理和展示。

2.在應用效果上：實驗項目的教學應用缺乏統(tǒng)一的操作模式和流程；實驗結果及實驗報告仍需手工批改，智能性不夠；無法通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析實驗項目使用情況及教學效果。

3.在開放共享上：大多實驗資源僅面向本學院使用，未開放至全?；蚱渌咝Ｊ褂?

校級虛擬仿1真實驗教學項目展示平臺

校級虛擬仿1真實驗教學項目展示平臺，旨在為廣大師生及社會人員提供一個開放的實驗學習平臺，突破實驗資源的校際限制，將實驗資源推廣到較大的范圍，充分發(fā)揮資源的效率。從實驗項目信息維護、實驗指導教師設置，到實驗收費、實驗智能指導、自動批改、實驗項目評價統(tǒng)計、實驗項目訪問使用統(tǒng)計，涵蓋實驗項目開放共享使用的全過程，能夠為實驗項目提供全1面共享環(huán)境和平臺，較好地1推廣實驗項目，提高學校、專業(yè)、學科知1名度。

詞條
詞條說明
浙江施工工地管理制度-**
“互聯(lián)網(wǎng)+安全培訓”是對傳統(tǒng)安全培訓的全1面創(chuàng)新，在培訓的形式、內(nèi)容、載體等方面進行了全1面的變革，在“互聯(lián)網(wǎng)+安全培訓”的推進中，中鐵航空港集團做到了全1方位、全員、全過程：全1方位：在線安全培訓做到了集團二級公司與所有項目部的全覆蓋，目前集團下屬13個子分公司、104個項目部全1面采用安培在線平臺；安培在線功能概要選修課：學員可以從選課中心選擇感興趣的在線課程，如果所選課程是公開課，則可以直
山西實訓系統(tǒng)報價-售后完善
虛擬仿1真實訓類型結構類：通過對實物模型的一比一測出的數(shù)據(jù)進行三維建模，保證制作出的模型與實物的相似度為１００％，鼠標可以旋轉(zhuǎn)和放大控制物體便于觀察物體結構。系統(tǒng)里面有部件庫和工具庫，選擇正確的工具后進行零部件的裝配和拆卸。操作類：通過實驗設備的虛擬操作，模擬完整的操作過程。應用三維動畫模擬現(xiàn)實，甚至虛構的場景，實現(xiàn)對物體 360 度的觀察及操作體驗，避免生產(chǎn)和施工過程中帶來的安全性問題，較1
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