天津理工大學(xué)考研,怎么選擇考研輔導(dǎo)班?

    424分學(xué)長(zhǎng)的高分經(jīng)驗(yàn)分享和政治英語數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議

    作者姓名:王同學(xué)

    考研專業(yè):電氣工程、非跨考

    考研成績(jī):424分

    先給大家講一個(gè)很糾結(jié)的故事。其實(shí)現(xiàn)在想來考研對(duì)于我來說還是像是一場(chǎng)夢(mèng)。

    我的專業(yè)是電氣工程。大三那年,保研差了一名,行政保研、支教保研又不屑于去,所以在那個(gè)暑假,我就跟著班里的考研大budui報(bào)了班,每天上自習(xí)、上課。

    每一個(gè)考研人都曾經(jīng)被告誡要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,但如何做你的計(jì)劃,也是一個(gè)技術(shù)含量較高的問題。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃不妨用進(jìn)度表的方式表現(xiàn),簡(jiǎn)單,明了。

    學(xué)習(xí)進(jìn)度表的這樣畫:整個(gè)表格用橫軸表示時(shí)間,縱軸列出各個(gè)科目,數(shù)學(xué)、政治和專業(yè)課各占一行即可,英語占多行為好,因?yàn)橛⒄Z的復(fù)習(xí)往往是“多線程”的,用鉛筆將每行分成若干段,把每段要完成的復(fù)習(xí)內(nèi)容填進(jìn)去,把所有該復(fù)習(xí)的內(nèi)容都事先規(guī)劃好,在隨時(shí)進(jìn)行增補(bǔ)和調(diào)整,使之越來越合理化。一旦發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,立即找原因,調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

    關(guān)于各科的時(shí)間統(tǒng)籌安排,一般來說,英語、數(shù)學(xué)應(yīng)該起步早,大概從大三下學(xué)期開始,政治相對(duì)較晚,從暑假開始復(fù)習(xí)就可以,專業(yè)課要看本專業(yè)的性質(zhì)而定。

    由于我的英語考試分?jǐn)?shù)相對(duì)來說較理想,我就與大家分享一下英語的學(xué)習(xí)方法。

    我從4月份左右就著手開始復(fù)習(xí)英語了,因?yàn)橛⒄Z不是靠短期突破就能**理想成績(jī)的,所以我的想法是盡早開始準(zhǔn)備,打好英語的基礎(chǔ),爭(zhēng)取不在考研后期拖專業(yè)課的后腿。較初的兩三個(gè)月,我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在記憶單詞。之后我在網(wǎng)上報(bào)了一個(gè)考研英語輔導(dǎo)班,上了一段時(shí)間的課之后,才對(duì)整個(gè)考研英語的具體內(nèi)容有了深入了解。

    在輔導(dǎo)班期間,老師們特別推崇多研究真題,教材也很多都是近十年來的考研真題。事實(shí)證明,這是非常正確的復(fù)習(xí)方向。我整個(gè)復(fù)習(xí)過程,沒有去做什么模擬題,只是反復(fù)去做真題,揣摩研究,過了差不多3—5遍,給了我非常大的啟發(fā)。所以建議學(xué)弟學(xué)妹們,遵循這條經(jīng)典教導(dǎo),絕dui要把真題研究透,揣摩熟。

    在應(yīng)對(duì)各種題型上,幾乎一直跟著輔導(dǎo)老師的思路走:在單詞記憶方面,老師建議我們選擇一本少而精的單詞書,每一次背誦時(shí)應(yīng)遵循“一次大量,多次反復(fù)”的原則,不要把戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng),這樣才有利于記憶。在得到老師指點(diǎn)后,我扔掉了原來那本像字典一樣厚的詞匯書,改買了本較薄且簡(jiǎn)單明確的,并且給自己制訂了計(jì)劃,每天記憶一定量的單詞,并每隔一段時(shí)間就進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣幾輪下來,效果顯著,單詞記得又快又牢。

    在閱讀方面,如何定位問題答案,在閱讀完一段后快速概括大意,注意關(guān)鍵詞的隱藏含義,哪些是高頻錯(cuò)誤選項(xiàng),劃出長(zhǎng)難句進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析并加以背誦等等。這些方法,對(duì)我閱讀能力的提高起到了莫大幫助。此外,抽出少部分時(shí)間閱讀一些書籍雜志,如《三聯(lián)生活周刊》就很不錯(cuò),不僅可以開拓我們的知識(shí)面,還可以調(diào)劑枯燥乏味的復(fù)習(xí)生活,真的非常不錯(cuò)。



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