腦博士全腦潛能開發(fā)機(jī)構(gòu)為何要建議行業(yè)共同齊心推廣全腦教育呢？

時間：2023-08-23作者：腦博士（深圳）科技有限公司瀏覽：38

當(dāng)我們看到很多孩子在辛苦的時候，當(dāng)我們在看到很多孩子沒有得到他父母的期盼的時候，他們那種絕望、失落深深地刺激了我們的每一個神經(jīng)。作為全腦潛能開發(fā)機(jī)構(gòu)，覺得有義務(wù)要把全腦開發(fā)教育課程教會每一個孩子。

以前寒門出狀元，每年考上清華北大的學(xué)生中，寒門學(xué)子怎么也能占到30%，而現(xiàn)在，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有了。要問緣由，那就是農(nóng)村和城市的教育水平真的不是可以比擬的，城市的小孩，幼兒園就開始學(xué)習(xí)英文了，幼兒園畢業(yè)就可以哼幾個單詞了，在農(nóng)村，學(xué)習(xí)英語都是初一以后才可以學(xué)習(xí)的，光從時間上來說，城市的孩子就比農(nóng)村的要多讀七八年的書了。很多的教育資源，比較新的，比如像全腦潛能開發(fā)課程，也是城市人才有可能接觸到，因?yàn)橐环矫嫘枨蟠?，另一方面觀念比較容易接受新的，你會農(nóng)村，跟別人說你能夠教他率的學(xué)習(xí)法，估計(jì)他的家長都懶得搭理你。因?yàn)闆]有這個認(rèn)知，要花幾千上萬去學(xué)習(xí)全腦潛能開發(fā)課程，這無疑等于割家長的肉，在農(nóng)村，種一年的田也未必能夠有一萬的存款。所以普及全腦潛能開發(fā)教育這條路，真的是任重而道遠(yuǎn)，還需要各位“**們”的支持和共同努力，把這個教育事業(yè)推廣開來，讓孩子早些接觸，早些學(xué)習(xí)，不要再掉隊(duì)了。

腦博士作為一家全腦潛能開發(fā)機(jī)構(gòu)，衷心希望每一個學(xué)子都能夠考上理想的大學(xué)，特別是農(nóng)村的孩子，希望學(xué)習(xí)可以改變你們的命運(yùn)，愿意把率的學(xué)習(xí)方法教會你們，讓你們學(xué)會以后，學(xué)習(xí)變得簡單，考試變得，上大學(xué)也很輕松。





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• 【腦博士】成人全腦潛能開發(fā)課程，讓過了開發(fā)右腦黃金期的人還**會

  經(jīng)過*研究分析，認(rèn)為人的大腦開發(fā)黃金期是6-15周歲，過了這個時間段，基本上無法再開發(fā)了。只能做成人全腦潛能開發(fā)課程訓(xùn)練了，對于已經(jīng)是成年人的朋友來說，課程的訓(xùn)練可以說是一種補(bǔ)救，一種提升腦力的補(bǔ)救。右腦開發(fā)是成人全腦潛能開發(fā)課程的主要提升腦力方法。結(jié)合大腦的記憶喜好，通過特色的教案、課程來激發(fā)人的思維思想，從而幫助他們?nèi)タ焖龠m應(yīng)和掌握這種方法。在記憶的過程中，盡量讓右半腦占據(jù)主導(dǎo)，這樣可以提升

• 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)為全腦潛能開發(fā)提供科學(xué)依據(jù)-腦博士

  人都是由一個細(xì)胞發(fā)育而來，通過這個細(xì)胞不斷的分裂分化，較終形成了人。在基因的選擇性表達(dá)下，分裂出不同的組織、器官去擔(dān)任著不同的使命?；虻倪x擇表達(dá)誕生出五臟六腑，眼耳口鼻，八大系統(tǒng)等，直到大腦的誕生后，身體內(nèi)的各器官協(xié)調(diào)、運(yùn)作就不單單只靠基因了，慢慢靠大腦的控制，各器官組織慢慢受大腦的控制，被大腦所支配。你身體需要多少的水，吸多少氧氣，都由大腦在控制著腎臟的運(yùn)作，肺部的工作，各個器官的有序進(jìn)行。你

• 樞合智慧教具配合全腦潛能開發(fā)訓(xùn)練快速提高學(xué)習(xí)-腦博士

  小學(xué)生的腦力比拼其實(shí)只是拼兩個，一個是專注力，另一個是記憶力。要想提高學(xué)習(xí)成績其實(shí)只需要把這兩個腦力提升上去就可以了。全腦潛能開發(fā)訓(xùn)練，鍛煉你孩子的專注力，較鍛煉，讓孩子記東西又快、又牢，學(xué)習(xí)成績上去了也就不是什么難事了。對于孩子來說，能夠接收到信息，且這些信息可以在大腦里長期存留，這樣就可以為日后的大腦腦力發(fā)揮攢下了不少的信息營養(yǎng)。就像一個人**去過大城市，面對高樓林立會不知所措，因?yàn)樵诖竽X里完

• 腦博士：什么叫全腦開發(fā)課？

  什么叫全腦開發(fā)課？全腦開發(fā)課是不提供任何學(xué)科的知識傳授，只提供學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)，利用科學(xué)的腦思維訓(xùn)練方式，*激發(fā)腦的潛能。從而提升我們的腦能力，譬如記憶力、專注力、閱讀力、創(chuàng)新力等腦力能夠正?；蛘?*常發(fā)揮！我們平常接受到的學(xué)校教育，主要是通過反復(fù)多次的練習(xí)，不斷刺激大腦來產(chǎn)生知識的輸入，比如背誦一篇文章，你需要不斷重復(fù)，反，多次讀，通過無數(shù)次的閱讀來達(dá)到記憶的目的。且還需要經(jīng)常多次溫習(xí)，減少大腦對