孩子青春期叛逆怎么辦？

時(shí)間：2022-09-20作者：廣西貴港市正苗教育咨詢有限公司瀏覽：187

心理告訴家長(zhǎng)們，在孩子處于叛逆的青春期時(shí)，家長(zhǎng)的教育必須有度，萬(wàn)不能進(jìn)入下面的2個(gè)誤區(qū)：

一、處處打擊孩子

處于叛逆、青春期的孩子，他們往往會(huì)和家長(zhǎng)*嘴，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。

有的家長(zhǎng)覺(jué)得此時(shí)一定要把孩子的叛逆勁壓下去，于是家長(zhǎng)的態(tài)度變得*加強(qiáng)硬。有些孩子可能在這同時(shí)變乖了，

但是在心理上卻對(duì)家長(zhǎng)關(guān)上了一扇門(mén)；有些孩子卻像彈簧一樣，施壓越大，反彈也越大，

這種叛逆越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致了他們?yōu)榱藬[脫父母的控制而選擇了離家出走。

二、對(duì)孩子放任自由

有些家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)叛逆的初期可能會(huì)深入教導(dǎo)，但是久而久之沒(méi)有效果后，他們便對(duì)孩子的想法和意見(jiàn)不再意見(jiàn)知道，采取散養(yǎng)的模式。然而一旦出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，孩子受到了不良的影響、行為出現(xiàn)了偏差，家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚。

技巧一：尊重孩子

對(duì)于青春叛逆期的孩子們，家長(zhǎng)們覺(jué)得不太好溝通的話，可以參考以下技巧。

技巧一：尊重孩子。多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)并加以贊美。不要把孩子的缺點(diǎn)拿來(lái)和別人家的孩子作對(duì)比，從而降低孩子的負(fù)面情緒，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵觸。

技巧二：與孩子換位思考

*青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家長(zhǎng)也經(jīng)歷過(guò)那段時(shí)間，所以在孩子出現(xiàn)叛逆想法的時(shí)候，家長(zhǎng)要換位思考，去了解青少年心理，想想孩子為什么會(huì)有這種想法？產(chǎn)生共鳴后，便能找到解決問(wèn)題的辦法了。

技巧三：不要一味談學(xué)習(xí)

在于青春期的孩子交流的時(shí)候，家長(zhǎng)如果總是一味地開(kāi)口便是成績(jī)、學(xué)習(xí)，會(huì)給孩子造成壓力，讓孩子懷疑家長(zhǎng)的交流動(dòng)機(jī)。可以嘗試找一個(gè)輕松的話題，待孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)，打開(kāi)話匣子再談?wù)隆?/p>

技巧四： 允許孩子有過(guò)失

青春期的孩子處于一個(gè)有自我主見(jiàn)的時(shí)期，所以家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)怎樣做主，雖然孩子會(huì)犯錯(cuò)，但是請(qǐng)家長(zhǎng)要允許孩子犯一些錯(cuò)誤，這是共同成長(zhǎng)的過(guò)程。


廣西貴港市正苗教育咨詢有限公司專注于青少年叛逆教育等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 叛逆期孩子的特點(diǎn)

  孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，肯定會(huì)經(jīng)歷一段叛逆的時(shí)期，一般會(huì)有三個(gè)階段，分別是嬰幼兒時(shí)期、學(xué)齡期、青春期。孩子的叛逆，讓家長(zhǎng)覺(jué)得頭疼，但是這是正常的成長(zhǎng)現(xiàn)象，家長(zhǎng)只要采取了正確的教育方式，可以很快地讓孩子走出叛逆期。叛逆期孩子的特點(diǎn)1.叛逆期的孩子不喜歡被人管正處于叛逆期的孩子，都希望自己的身心得到自由，不喜歡大人整天管制著自己，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)自己的行為舉止的關(guān)心行為表示很反感。2.叛逆期的孩子*對(duì)外界感到不滿

• 孩子太叛逆了，怎么辦？

  1、現(xiàn)在的小孩在兒童教育當(dāng)中，一個(gè)非常重要的年齡階段是0-6歲，建立兒童良好的習(xí)慣，包括與父母和其孩子家長(zhǎng)之間良好的溝通，也就是說(shuō)在6歲以內(nèi)，要做好規(guī)矩。要勇于對(duì)孩子說(shuō)不，不要在孩子年齡小的時(shí)候百依百順，然后到這個(gè)孩子成長(zhǎng)以后可能會(huì)發(fā)生個(gè)性過(guò)強(qiáng)，或者以自我為中心，太叛逆；2、因?yàn)楹⒆拥?觀和是非觀，由家長(zhǎng)從低年齡的時(shí)候給予孩子，所以應(yīng)該**一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，不能依靠家長(zhǎng)的心情來(lái)決定是否對(duì)錯(cuò)，如果是原

• 孩子逃學(xué)？父母需知的幾種原因及對(duì)策

  ? ? ? ?現(xiàn)在大多數(shù)父母在對(duì)待孩子逃學(xué)的問(wèn)題上，父母只知道一味地責(zé)罵，這樣只會(huì)適得其反，正確的方法應(yīng)該是防患于未然，及早矯治，與老師積極配合，穩(wěn)定孩子的心。導(dǎo)致孩子逃學(xué)的原因主要有這樣幾種：一是學(xué)業(yè)上發(fā)生困難，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣二是因?yàn)樨澩妫X(jué)得上課沒(méi)有玩那么有趣;三是由于家庭或管教過(guò)于嚴(yán)格，使孩子失去了到校上課的積極性;四是受到壞人教唆，因?yàn)橛行┝髅セ?/p>

• 孩子青春期叛逆怎么辦？

  心理告訴家長(zhǎng)們，在孩子處于叛逆的青春期時(shí)，家長(zhǎng)的教育必須有度，萬(wàn)不能進(jìn)入下面的2個(gè)誤區(qū)：一、處處打擊孩子處于叛逆、青春期的孩子，他們往往會(huì)和家長(zhǎng)*嘴，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。有的家長(zhǎng)覺(jué)得此時(shí)一定要把孩子的叛逆勁壓下去，于是家長(zhǎng)的態(tài)度變得*加強(qiáng)硬。有些孩子可能在這同時(shí)變乖了，但是在心理上卻對(duì)家長(zhǎng)關(guān)上了一扇門(mén)；有些孩子卻像彈簧一樣，施壓越大，反彈也越大，這種叛逆越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致了他們?yōu)榱藬[脫父母的控制而選擇了離