河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)

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    初中孩子產(chǎn)生厭的原因

    過度習(xí)造成的厭.這是目前新出現(xiàn)的厭現(xiàn)象;

    目前我市中小生流行課外補(bǔ)課.家長望子成龍心切,看見別人補(bǔ)課,惟恐自己孩子落下,不惜重金又是找家教,又是參加各種補(bǔ)習(xí)班.生經(jīng)常是白天了一整天,晚上還要寫語,數(shù),外物理化等科作業(yè),經(jīng)常要寫到很晚,即使這樣,許多孩子的成績也不能令家長滿意,周六周日讓孩子奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班.節(jié)假日較是補(bǔ)課的大好機(jī)會(huì).補(bǔ)課不是補(bǔ)自己的短腿弱項(xiàng),很多生是去聽"名師"上新課.在家長中流傳說一些重點(diǎn)教育咨詢的尖子生到畢業(yè)**般已經(jīng)過好幾遍了.這種過度習(xí)讓生身心疲憊,習(xí)效率下降.由于多數(shù)是家長的意見,生補(bǔ)課習(xí)十分被動(dòng),經(jīng)常是當(dāng)成完成家長的任務(wù).由于大量的時(shí)間被占用,孩子沒有自己獨(dú)立思考,反思的時(shí)間或獨(dú)立思考的時(shí)間過少.只是消較的被內(nèi)外的老師牽著走,習(xí)效率非常低.這是目前造成許多優(yōu)秀生產(chǎn)生厭的一個(gè)重要原因.有一個(gè)剛畢業(yè)的初四的生,現(xiàn)在已經(jīng)在一個(gè)省重點(diǎn)高中上了.就是這樣一個(gè)很優(yōu)秀的生,當(dāng)他參加完升考試回到家做的**件事就是把自己過的教科書,練習(xí)冊(cè),筆記,卷子統(tǒng)統(tǒng)打包,送到廢品收獲站給賣了.可見其對(duì)習(xí)材料已經(jīng)厭惡到較點(diǎn).只是心理有自己的理想,靠頑強(qiáng)的意志力才堅(jiān)持下來.一個(gè)好生尚如此.習(xí)成績一般的生可能會(huì)較糟.因?yàn)樗麄冇龅降牧?xí)問題會(huì)更多,受到負(fù)面的評(píng)價(jià)更多,受到正面的鼓勵(lì)會(huì)較少.如果一個(gè)生付出了很大努力,習(xí)成績?nèi)匀缓艿?,或提高很小,他們就?huì)傾向放棄習(xí),產(chǎn)生厭.

    師生關(guān)系不合造成的厭;

    由于各種原因,生感覺在課堂上自尊受挫,或不喜歡老師的言行舉止或不喜歡老師的授課方式,常常會(huì)產(chǎn)生逆反心理,對(duì)抗老師,如上課故意說話搗亂,做與習(xí)無關(guān)的事(看課外書,報(bào)紙雜志玩游戲等等.)上課溜號(hào),不注意聽講,造成習(xí)的知識(shí)掌握不扎實(shí),作業(yè)不能很好的完成,考試成績下降,老師家長批評(píng),成績繼續(xù)下降形成惡性循環(huán).由情緒抵觸逐漸變成行為對(duì)抗,最后演變成了習(xí)興趣下降.甚至喪失.有一個(gè)初二的生,原來數(shù)成績不錯(cuò),是班級(jí)數(shù)課代表,一次上課時(shí)由于鋼筆掉到**同處,他讓**同幫自己揀起來,老師誤認(rèn)為他在故意說話,沒注意聽講,當(dāng)老師提醒他時(shí),他感覺很委屈,就跟老師"理論了幾句",老師很生氣,當(dāng)眾嚴(yán)厲批評(píng)了該同,該生自覺很委屈,很沒面子.從此習(xí)數(shù)的積極性下降,接著數(shù)成績下降,數(shù)課代表被拿下.從此該生跟數(shù)老師關(guān)系越來越僵,數(shù)成績?cè)絹碓讲?由不完成作業(yè),后來逐漸逃泡網(wǎng)吧,后在班主任和家長的幫助下勉強(qiáng)讀完初中.

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