河南叛逆教育基地怎么樣-長思勵(lì)志教育學(xué)校

時(shí)間：2022-07-01作者：河南長思教育科技有限公司瀏覽：62

初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做？正是初中生叛逆期的高發(fā)期。進(jìn)入初中后，很多孩子由于生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)不同程度的逆反行為，如厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、沉迷游戲、抽煙喝酒、打架斗毆等。這個(gè)孩子的叛逆行為讓父母和老師非常頭疼。那么，初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做呢？

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1.理解、信任、尊重初中生的獨(dú)立性和成人感。

進(jìn)入初中后，孩子與父母的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，這是孩子走向成熟的開始。作為父母應(yīng)該理解、信任和尊重孩子的成人感，不要用自己的想法強(qiáng)迫孩子改變興趣。這樣才能減少初中生的逆反行為。

2.生活在平等和民主中。

如果父母真的能以平等的態(tài)度，以大朋友的身份與初中生溝通，就能縮短初中生與自己的距離，緩解和解除初中生對(duì)自己的抵觸情緒，讓他們?cè)敢饨邮芨改傅暮侠硪?，甚至打開他們被鎖定的心理。初中生要求的平等和民主，其實(shí)是反對(duì)父母的家長式作風(fēng)和過分的家長尊嚴(yán)。他們要求父母和自己平等。如果這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，初中生會(huì)以信任和熱情來回應(yīng)。只有這樣，父母的引導(dǎo)和教育才能轉(zhuǎn)化為自我發(fā)展。

3.家長要有意識(shí)地培養(yǎng)初中生的“自立”生活。

滿足孩子獨(dú)立的需求，讓孩子獨(dú)立生活，是和孩子搞好關(guān)系的手段之一。比如，培養(yǎng)初中生的社交能力，讓他們代表父母與親朋好友交流，讓他們有獨(dú)立交流的勇氣，成長為驕傲的人；學(xué)習(xí)。同時(shí)，家長要引導(dǎo)孩子安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好筆記，幫助孩子總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。但是，讓父母讓孩子獨(dú)立，并不是讓他們放任自流，而是要時(shí)刻關(guān)注孩子在獨(dú)立生活中遇到的挫折，特別是要鼓勵(lì)他們，教會(huì)他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)困難，克服困難。

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初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做？為了響應(yīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心號(hào)召，推進(jìn)我省青少年素質(zhì)教育工作，長思青少年叛逆特別推出“免費(fèi)試學(xué)”活動(dòng)，撥打熱線電話即可申請(qǐng)免費(fèi)試學(xué)，名額有限，招滿即止。


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