陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好

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    隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)逐漸深入孩子的內(nèi)心,成為生活中不可缺少的一部分。家長(zhǎng)一直在反對(duì)互聯(lián)網(wǎng),認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)把孩子帶壞了。那么,當(dāng)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí),父母應(yīng)該做些什么呢?試試這七個(gè)方法!

    1.邀請(qǐng)孩子參加一個(gè)會(huì)議

    別不把村長(zhǎng)當(dāng)干部,孩子也是人,如果父母單方面制定制度,強(qiáng)迫孩子遵守,效果往往不好,甚至相反。有些孩子表面上聽話,內(nèi)心卻叛逆,最后,他們會(huì)有不同程度的對(duì)抗。讓孩子一起參與游戲,一起制定游戲規(guī)則。如果孩子的被尊重心理得到滿足就會(huì)愿意尊重這些規(guī)則。

    2.設(shè)置上網(wǎng)條件

    這里的討論越詳細(xì)越好,例如,一些父母會(huì)要求孩子在上網(wǎng)之前完成他們的家庭作業(yè)。在能上網(wǎng)之前,他們能完成什么樣的家庭作業(yè)?完成家庭作業(yè)的程度如何?父母應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地量化他們的孩子。每個(gè)家庭的情況是不同的,家長(zhǎng)可以結(jié)合自己的設(shè)置為孩子的上網(wǎng)條件。

    3.設(shè)定畫面時(shí)間

    為了不讓孩子動(dòng)歪腦筋鉆空子,也為了使規(guī)則較嚴(yán)格,父母可以把電腦、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)電視、游戲機(jī)等等,統(tǒng)稱為屏幕時(shí)間,并討論孩子玩游戲時(shí)間的長(zhǎng)短。

    4.設(shè)定互聯(lián)網(wǎng)范圍

    家長(zhǎng)應(yīng)該知道孩子看了什么網(wǎng)站。不能由著孩子的性子想上什么就上什么,,否則會(huì)有無窮無盡的麻煩。家長(zhǎng)可以先登錄看一看,然后讓孩子從他們認(rèn)可的網(wǎng)站中選擇。如果孩子推薦其他網(wǎng)站,家長(zhǎng)應(yīng)該登錄去看看。如果可以就可以同意。此外,父母不應(yīng)該把電子產(chǎn)品放在孩子的臥室里,而應(yīng)該放在家里相對(duì)開放的地方,以確保當(dāng)自己出去和進(jìn)來的時(shí)候可以很容易地看到它。

    5.承擔(dān)后果

    如時(shí)間**過*時(shí)間,應(yīng)怎樣做?采取相應(yīng)的結(jié)果,例如取消第二天的上網(wǎng)時(shí)間。一開始,孩子可能會(huì)有意無意地**過時(shí)間,這其實(shí)是在有意無意地考驗(yàn)父母。家長(zhǎng)必須嚴(yán)格遵守會(huì)議約定的規(guī)則,讓孩子承擔(dān)由此行為產(chǎn)生的后果,而不是與此行為無關(guān)的后果。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢通過科有效的綜合輔導(dǎo)方式,開設(shè)國(guó),感恩,勵(lì)志,法制,書法等特色課程,結(jié)合豐富多彩的戶外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴(yán)重上網(wǎng)成癮,解決嚴(yán)重厭,叛逆,親情冷漠,離家出走,暴力傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長(zhǎng)問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果

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    河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育 同一錯(cuò)誤別老調(diào)重彈 對(duì)于同一錯(cuò)誤,千萬不能“老調(diào)重彈”,會(huì)引起孩子的厭煩情緒。在批評(píng)中要切中要害,簡(jiǎn)短數(shù)語指明問題,也要避免“廉價(jià)”的表揚(yáng),過多的表揚(yáng)使孩子對(duì)表揚(yáng)失去敏感性,就會(huì)失去激勵(lì)作用,甚至懷疑表揚(yáng)的真實(shí)性。 接下來,請(qǐng)多尋找孩子的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)孩子,欣賞孩子,表揚(yáng)孩子。給孩子新的積極的自我定位,建立孩子的自信系統(tǒng)。通過這種積極的方式(包括正面的積極

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