在家庭日常生活中,我們常會看到有許多的中小生放回到家中,**件事就是看電視或玩手機??措娨暋⑼媸謾C聚精會神的程度,比上課較甚。這種現(xiàn)象應(yīng)引起家長的重視,中小生沉迷于電視節(jié)目之中,不利于他們的身心健康。
一是中小生看電視玩手機時間過長、過多,對智力的發(fā)展產(chǎn)生延緩或障礙作用。德國*心理家斯松認為:智力是適應(yīng)新環(huán)境的能力,智力是掌握知識的必要條件,是在通過掌握知識的過程中發(fā)展的,并且表現(xiàn)在知識的掌握過程中。由于電視畫面提供的內(nèi)容,其單調(diào)性、局限性和強制性,使孩子不能思考,只被動接受,以致引起缺乏想象力,缺乏思維的創(chuàng)造性與靈活性,缺乏習(xí)的主動性,其后果是觀察、記憶、思維、想象、判斷能力下降,語匯貧乏,徽于動腦,懶于動手,創(chuàng)造心理水平低下,習(xí)成績受到很大影響,與家長教育咨詢的要求也越來越遠。
二是電視廣告、手機網(wǎng)絡(luò)游戲損害中小生的身心健康。這一點還不為廣大家長所重視。有的電視臺、游戲公司為了賺錢,播放大量廣告;制作廣告的廠家為了賺錢,千方百計,挖空心思,甚至不擇手段吹噓其產(chǎn)品。由于中小生是特殊的消費群體,可以從他們身上撈取利潤。
三是中小生觀看與其年齡不相適應(yīng)的電視節(jié)目,暴力網(wǎng)絡(luò)游戲可導(dǎo)致心理紊亂。如暴力片,可使中小產(chǎn)生好斗心理,出現(xiàn)斗毆,破壞公物,不遵守交通規(guī)則等行為,有些中小生因看暴力片從而走上違法犯罪的道路。
由此看來,中小生長時間地觀看電視,沉迷手機游戲?qū)λ麄兊纳硇慕】涤休^大的損害。作為家長要針對孩子的這種習(xí)慣,一是要以身作則,進行正面引導(dǎo),要教育孩子有選擇性地看電視與玩手機游戲。比如每天晚上的新聞聯(lián)播,結(jié)合看電視家長邊講解邊探討,使孩子從電視中了解國內(nèi)外的大事,,從而使孩子從小關(guān)心政治,對政治課產(chǎn)生深厚的興趣。二是孩子看電視的興趣有時大于上課聽講,做作業(yè)比較馬虎,這時家長要教育孩子習(xí)是大事,引導(dǎo)孩子把看電視的勁頭轉(zhuǎn)移到習(xí)上來。三是對孩子沉迷手機游戲要有一定的時間與內(nèi)容限制,家長要對孩子一天能看多長時間均要先與孩子協(xié)商,讓孩子來決定,這樣既尊重了孩子,又使孩子有選擇性地玩游戲,達到接受新知識的教育目的。如果**過兩小時,只能在周末或寒暑假才可以。四是通過中小生有選擇性地觀看電視、玩手機游戲,家長可以讓孩子寫優(yōu)秀電視片觀后感,增強孩子動手、動腦的寫作能力,同時家長可根據(jù)內(nèi)容讓孩子發(fā)表自己的想法并與孩子進行討論,使孩子分析問題、思考問題的能力有一個新的發(fā)展。
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河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 自卑感是人類特有的一種消較屬性,孩子一旦對自己的某方面的能力喪失自信,還可能會跟著連帶對自己的其他方面的能力也喪失自信,最后造成多方面甚至全面地落伍,如果孩子發(fā)展到嚴重的自信心喪失,還會出現(xiàn)更多的生理上或心理上的異常。那么,孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢? 下面鄭州思圖勵志教育教育咨詢給大家總結(jié)了一些原因:各位家長可以看看自己的孩子有沒有
當(dāng)今的青少年成長問題一直都受到心理家、教育家及家長的特殊關(guān)注。青少年期的孩子在生理上不斷地發(fā)育成熟,認識和情感有了飛速的發(fā)展,是理想、信念、世界觀開始形成的重要時期。在這個階段,由于生理成熟與心理成熟的不平衡性,受自我意識覺醒等因素的影響,青少年心理發(fā)展呈現(xiàn)錯綜復(fù)雜、矛盾重重的局面,逆反心理的表現(xiàn)十分**。一、正義的教育宣傳大部分青少年對教育咨詢、**、教師的宣傳,表現(xiàn)出一種不認同、不信任的反向思
河南周口叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 如何預(yù)防孩子離家出走的現(xiàn)象? 對于家庭來說,每一個出走孩子的父母,哪一個又不是經(jīng)歷這山崩地裂般的災(zāi)難?有舉著孩子的照片一個城市一個城市尋找的,有因找不到孩子而精神失常的,有為了孩子的出走相互責(zé)怪而導(dǎo)致家長離異的,還有為了找孩子而債臺高筑的……那么,作為家長又該怎么做呢? 1、父母關(guān)注孩子的成長,尤其是心理變化 父母應(yīng)經(jīng)常注意孩子的心理變化和需求
如何和青春期的孩子較好的溝通? 1、對孩子提出的要求要三思而后回應(yīng),答應(yīng)的事就要做到。 孩子提出了要求,有些家長想都沒有想就答應(yīng),事后又做不到,孩子本來就處于叛逆期,說到不做到會讓孩子較惱火,也不會再信任父母。有些家長習(xí)慣性否定,使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。 2、仔細觀察談話中斷點 當(dāng)家長與孩子溝通途中,孩子突然沉默或激烈反駁
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